日語課

 艾虹是自願讓陽先生打屁股的。那時她剛開始跟陽先生學日語。上完第一課閑聊的時候，說起學外語怎樣才能學得快、記得牢，陽先生提到有一篇日本小說，寫一個日本少女美紀子學習英語，教師非常嚴格，稍有差錯，當場就要執行體罰，在這種嚴刑督促下，結果兩個月就學成了。艾虹聽了，當時就要陽先生從書架上取下這本書，翻開有關體罰的章節，有一大段敘述教師怎樣用藤條抽打美紀子的屁股、描寫得非常詳盡而且生動，由陽先生逐句逐字地譯講給她聽。艾虹聽完了很勇敢地對陽先生說：「您就照書上寫的這樣督促我吧！好不好？」陽先生說：「只要你願意，有什麼不好的？你要看明白了，照書上的辦法，是要打屁股，很疼的呢！就怕你受不了。」艾虹說：「我不怕，日本女孩能受得了，我也受得了－只是哪兒去找藤條啊？」陽先生說：「沒有藤條，找一塊長條木板也行。」

課後她果然去了木工房，找了一塊大約8 公分寬、1 公尺長的長條木板，還請木工師傅給刨平、磨光。兩天以後上第二節課，背完上次學的課文以後，艾虹真的把褲子脫下半截、讓陽先生用她自己找來的板子在光溜溜的屁股上痛打了一頓。當時的情形，陽先生當晚在日記里是這樣記載的：「下午艾虹來上課。畢竟是初學，錯誤較多，遵照前日之約定，令其脫褲受罰，打屁股十八板。雖然今天艾虹一上課就主動遞給我板子，並且再一次表示願意「和美紀子一樣」，但是我在實際打她的屁股的時候，並沒有真的和日本女學生一樣。」

為什麼不能真的一樣呢？陽先生後來向筆者解釋說，在日本，有用體罰督促學生學習的傳統，女學生也是一樣，

他說著順手從一本日文書翻出兩張照片，一張是一個穿著黑色校服的女生跪在地板上，皺巴巴的裙子撩起到腰上，裡面沒有穿內褲，除了腳上的白跑鞋和白短襪，下半身完全暴露著，從照片里看這個女生大約有十六七了，挺秀氣的瓜子臉，可憐兮兮的側過頭來，大概是看到老師拿著教鞭過來了，雙膝稍稍分開，身體前傾，使得圓圓的屁股向後突起，白白凈凈的，連同兩條飽滿結實的大腿，等待著即將來臨的鞭打。還有一張照片是一個趴著的女學生，上半身深藍披肩的白色「水手裝」校服撩得老高，從衣服開叉中看得見少部分乳房，下半身裙子已經脫去，粉紅色的內褲被教師扯下來在大腿上揉成一細條，裸露的屁股發育得很飽滿，相當性感，看來是個作好了準備馬上就要受罰的女高中生。陽先生說，這是日本學校體罰學生時最常見最標準的姿勢－可見在日本，女學生在教室里接受體罰、也就是被教師打屁股是很平常的事，打的時候當然都是打在光屁股上，這是為了加強體罰的效果、打得痛－因為日本女性比較能吃苦。但是在中國就不同了。因為照書中描寫的，美紀子上英語課時教師手執藤鞭站在她身後，只要她念錯一句，當時就往她的屁股上抽一鞭子，再錯再抽，如果要艾虹也這樣，一堂課下來屁股上不知道要挨多少！

而且，由於每一鞭都要直接抽在屁股上，屁股必須要露出來，正象小說中所描寫的，美紀子一上課向教師行完禮之後立刻就要把裙子鐐起用別針別在腰間，襯褲擼到大腿上，整堂課上差不多都是光著下身站在教師面前，回舊課和上新課的過程也就是時斷時續地打屁股的過程，這對於艾虹，恐怕是難以承受的，在這方面，中國人是不如日本人！

所以，陽先生把打屁股集中安排在回完舊課之後、準備要上新課之前的那段課間休息的時間。打的數目是根據艾虹剛才背書的成績，背錯一處打兩下，第一次打屁股十八下就是因為艾虹背書時背錯了九處，以後學習好了，少錯少打，不錯還可以不打，這樣就可以督促她好好用功。關於第一次打艾虹屁股的過程，陽先生回憶說：「艾虹把板子遞給我，說：「還要脫褲子吧！」我說：「在日本的學校打屁股是要脫的。你要是受不了，留著一條內褲吧－牛仔褲是要脫的喔！」艾虹說：」我不怕。「背轉身去就動手脫褲子，解下緊身的牛仔褲－其實現代女孩穿的貼身內褲都是又薄又窄，解下牛仔褲以後，整個屁股差不多已經露了出來，但是她還是把內褲也揉成一團擼了下來，脫到了腿彎那裡，把她的屁股和兩條大腿都擺在我的眼前，然後還自覺地撩起襯衣，回過頭來問我：「行了吧？……」陽先生繼續寫道：「這種打屁股的肉刑，書上描寫的不少，在電影里也看到過，實際做起來竟然還不容易，用力不夠均勻，而且時快時慢，有幾下還偏到大腿上去了。相比較倒是艾虹的表現十分勇敢，雖然板子打在光屁股上的疼痛使她不由自主地尖聲喊叫和扭動身軀，但是看得出是在竭力忍受著，儘管有時疼得忍不住要用手去護一下屁股，馬上又自覺地挪開，很快又把光光的屁股撅得高高的讓我打，一直到我打完十八板子的時候，她的兩片白嫩的屁股被打得通紅，甚至有一兩處看起來已經有些腫脹了。打完以後我帶她到鏡子面前，讓她背對著鏡子回過頭去看自己屁股上的傷痕，稱讚她意志堅強。照這樣下去，兩個月的時間讀完三十課是完全可能的。」

有了第一次，以後自然就都是光著屁股打的了。正因為象這樣鄭重其事的打屁股，陽先生以前也從來沒有經驗過，所以開始幾次，艾虹挨打的姿勢就換過好多種，有時是讓她背過身子站著，半彎著腰、手扶膝蓋撅起屁股，後來還有過站在桌邊、上半身伏倒在桌上，或者是跪伏在地上，把屁股高高地翹起來……比較來比較去，還是覺得趴著打最方便，也最舒服。為了打屁股的方便，後來上課都是陽先生到艾虹房間里去上，到了打屁股的時候，有時是叫艾虹自己先把褲子褪下半截再爬上床去趴在床邊，有時是鬆開褲帶爬上床以後由陽先生動手幫她把褲子往下拽，讓整個屁股充分暴露出來，再把襯衣向上撩起露出腰部。準備好了以後，陽先生習慣是用左手按住她赤裸的腰身，右手拿著板子，輕輕地在她飽滿、肥厚的屁股上比劃兩下－每當冰涼的板子接觸到光溜溜的皮膚的時候，艾虹總是禁不住要哆嗦一下，隨之而來的，便是艾虹後來稱之為「火辣辣」的疼痛了！

應該說，看過那篇日本小說描寫的段落以後，艾虹自願讓陽先生打屁股，在實際挨打之前，對於打屁股時的情景，她心裡還是有數的。用板子打在光屁股上的疼痛，即使不看小說的描寫，艾虹也是想像得到的。可是，第一次在成年男子面前裸露出下半截身體，這羞澀和慌亂還沒有過去，板子笞打在一絲不掛的肉體上的那種鑽心的疼痛，那種「火辣辣」，卻超過了一切想像和勝過了一切描寫，使得她身子猛然一震，不由自主地叫出聲來－當時她是背對陽先生擺出一付彎腰撅臀的姿勢，挨了不到五六板子就幾乎站立不住了，如果不是陽先生伸手抓住她的胳膊，她馬上就會跌倒在地上。

這也就是後來為什麼陽先生和艾虹都喜歡選擇趴著的姿勢打屁股的原因。這樣陽先生好用力，艾虹也好承受。

大多是趴在床上，有時也趴在長沙發上。有幾次陽先生是採用歐洲學校最流行的「OTK 」姿勢，在椅子上坐好再叫艾虹鬆開褲帶趴在他大腿上，把她的褲子一點一點往下扒，一邊扒一邊很自然地會撫摩到她的屁股和大腿，一直要把褲子扒到膝蓋以下、滑落在地上，使得她那脫得光光的肥大、結實的屁股高高地聳起在他面前，再拿起板子來打－這種包含著親密的肉體接觸的姿勢，對於陽先生來說確實是太性感、太享受了，所以很少讓艾虹用這樣的姿勢挨打－其實艾虹在每次打屁股的時候都很聽話，陽先生要她怎樣她就怎樣，從來沒有拒絕過一次。

第一次打在屁股上的十八板子，給艾虹的印象太深了，每一板子打下來，雖然只和光裸的屁股接觸了不到半秒鐘，那種劇烈的疼痛卻好象是慢慢地沁入身體，感覺還沒過去，緊接著下一板子又打了下來……挨完這十八板子，艾虹漲紅了臉，直喘粗氣。陽先生看到她原來白皙細嫩的兩爿屁股被打得通紅，有幾處還有些腫、摸著有些發硬，問她下次還打不打了，艾虹走到穿衣鏡前，從鏡子里看了看剛挨完打的屁股，咬了咬牙說還是要打，不信我就比不過日本女人！所以，隔了一天再上課，到了打屁股的時間，陽先生脫下艾虹的褲子一看，雖然屁股上的傷痕還隱約可見，照樣還是按照規定的數目在她的光屁股上重重地打了一頓板子。

這樣每隔一天打一頓屁股，打了半個多月、大約七八次以後－連陽先生也感到奇怪的是－艾虹的屁股好象越來越經受得住板子的笞打了，在光屁股上十幾板子打下來只不過皮肉有些嫣紅，只有在超過三十板子的時候（那是很難得的）才會有一些紅腫。而且不管這一次打得多重，只隔了一天又來上課、又來打屁股的時候，看起來她的屁股上的潔白細嫩的肌膚好象從來沒有挨過打一樣。

從此以後，艾虹每隔一天上一次課，也就是每隔一天請陽先生打她一頓屁股。說是多錯多打、少錯少打、不錯不打，可是事實上一點也不錯是不可能的；哪怕只背錯一處，屁股上也要挨兩下，所以總是要打完屁股再上新課。

當然，每次打屁股艾虹都要脫褲子，每次都是打在光屁股上。可是半個多月以後，遇上了艾虹「倒霉」的日子，如果還是要打光屁股的話，脫了褲子以後還要解下月經帶才能完全露出屁股……陽先生就叫她不用脫褲子了，讓她穿著褲子挨打、打的時候還不能打重，只能象徵性的打到規定的數目就算完。打完以後艾虹說這樣隔著褲子輕輕的打一點都不疼，不能算數，要記下數目以後再補。這樣前後有三次課一共積下了六十多板。可是經期過去以後想「補」的時候才發現，每次上課本來都免不了要打屁股，如果再加上「補」的數目，未免太多、太重，陽先生擔心她的屁股承受不住，所以就答應她在不上課的那天安排一個時間讓她過來，不是上課，而是專門打屁股，一共是三次－於是整整一個星期艾虹實際上不是隔天一次、而是每天都要脫下褲子讓陽先生打屁股了。

說實在的，陽先生起初並沒有料到艾虹會真的讓他打屁股、更不用說是打光屁股。第一次，當艾虹真的把褲子脫下半截、撅起光光的屁股讓他打－這畢竟跟打別的部位是不一樣的－的時候，頓時使他感到一陣衝動，雖然他很快就抑制下來，回復到一名教師的心態：打痛她才能督促她，而光著屁股打才能將她打痛……不過，每回當他舉起板子，看著艾虹擺在他面前的那光溜溜、圓滾滾、又肥又白又結實的兩片屁股，要說是毫不動心那是假話－更不用說「OTK 」的時候了－還有在隨後實際打屁股的過程中，艾虹那扭動的腰肢、顫抖的屁股、低聲的哀叫和嬌柔的喘息，這一切，更是無不使他怦然心動，經過了努力的遏制，才能做出若無其事的樣子、一五一十的在艾虹的屁股上打完該打的數目。

而在艾虹那方面，日本少女的榜樣，督促學習的動機，以及對於陽先生的仰慕和崇敬，夾纏不清地交織在一起，才使她能夠首先戰勝害羞心理、爽快地在一個男人面前脫下褲子，然後能夠一次又一次勇敢地承受光著屁股挨打的痛苦。對於艾虹來說，小板子直接笞打在光屁股上，那一瞬間的疼痛是很厲害的，但是漸漸地，不是象頭兩次那樣的不可忍受了。而且，最初的七八板子過去以後，艾虹感受到了疼痛以外的另一種感覺，從屁股上慢慢浸潤到身體裡面，打完以後有時甚至會體驗到一種特別的快感；但是這是劇烈的疼痛以後才會產生的感覺，而且不是每次打屁股時都會有的，所以艾虹在每次挨打以前，總是又興奮又緊張，既是害怕那難熬的疼痛、又是期待著難言的快感，但是害怕也好，期待也好，目的都是為了督促她學好日語，所以她一直堅持下來，直到學完這本教材，三十課，足足打了三十頓屁股。這三十次中的每一次，從拿板子、脫褲子、趴下、打屁股到打完以後爬起來，陽先生和艾虹兩個都儘力壓抑著內心的感覺，做得很嚴肅、很認真－客觀的看，確實也對督促艾虹的學習起到了很好的作用。後有時甚至會體驗到一種特別的快感；但是這是劇烈的疼痛以後才會產生的感覺，而且不是每次打屁股時都會有的，所以艾虹在每次挨打以前，總是又興奮又緊張，既是害怕那難熬的疼痛、又是期待著難言的快感，但是害怕也好，期待也好，目的都是為了督促她學好日語，所以她一直堅持下來，直到學完這本教材，三十課，足足打了三十頓屁股。

這三十次中的每一次，從拿板子、脫褲子、趴下、打屁股到打完以後爬起來，陽先生和艾虹兩個都儘力壓抑著內心的感覺，做得很嚴肅、很認真－客觀的看，確實也對督促艾虹的學習起到了很好的作用。