腚堂春

 “聽說POCARI少女又換人了唉。” “是梨花醬唉，超可愛~” 校舍擁擠的回廊里，水手服少女們邁著靈動的步伐相互交談著。POCARI SWEAT，這一普通到再普通不過的糖水飲料，誰能想到他竟然通過‘美少女營銷’成功擊敗了一眾對手，成為在日本銷量可以與可口可樂叫板的糖水巨頭。POCARI SWEAT不愧為日本本土品牌，深知水手服少女擁有著能夠毀滅地球的殺傷力，讓日本列島淪陷根本就不費吹灰之力。每年大張旗鼓地舉辦POCARI美少女大賽，從15-18歲的現役JK中選出顏傾全國的美少女來代言POCARI SWEAT，相比於請明星代言只花了不到十分之一的錢，卻達到了十倍以上的效果，這美少女營銷策略實在是高明啊。明媚的陽光，蔚藍的天空，潔白的沙灘，少女光著腳踩在沙灘上，一個靈動的回眸，隨風搖曳的裙擺，臉上洋溢著的燦爛微笑，再加上那句甜度超標的“POCARIどうぞ~”（請來一瓶POCARI吧），還有什麽比這CM更加SWEAT呢？該說不說，POCARI那恰到好處的甜度確實也是它能夠如此暢銷的重要原因。而對於我這個重度低血糖患者，更加是一劑良藥了。     我只記得初中時，有一次忘記吃早餐，再加上上午體育課大量運動，課後就覺得渾身無力，眼前發黑，竟在上樓梯時一個沒踩穩摔了下去。還好小夥伴反應迅速一把抓住了我的胳膊，只是磕到了膝蓋並無大礙。後來去醫院檢查便得知自己患有重度的遺傳性低血糖，不過只要保持規律且充足的糖分攝入便無問題，也不會影響日常生活。回到日本讀高中後POCARI就成了我的一味良藥，在一眾五彩斑斕貼滿可愛貼紙的保溫水壺中，那透明塑料瓶身上一抹深邃的藍甚是獨特，那如濁酒般似透非透的液體也讓人忍不住想要去嘗一口。     這如同一日三餐般稀松平常的糖水，不知何時起對我也有了不同的意義。那時學校里剛來了一位從東醫齒畢業的保健醫老師，雖然還未謀面，但是聽說自從這位保健老師上任之後，踢球崴腳的男生就莫名其妙地多了起來。這幫男生在搞什麽名堂自然是不用猜也知道了，無非就是不惜摔斷腿也要一睹保健老師的美貌罷了，實在是無聊。直到有一天，我一如既往地來到校舍的自動販賣機買糖水，頭也沒擡地刷了SUICA，伸手按下那個按了無數次的按鍵，緊接著‘哐當’一聲，就會有一瓶POCARI掉下來。這套操作流程我早已了然於心，閉著眼睛都可以完成，以至於我壓根沒有...

 “小雲朵，，，小雲朵，，，” 一片黑暗中，一個遙遠的聲音在呼喚著。 “小雲朵，，，快醒醒，，，” 聲音越來越近，感覺似乎有人在搖晃我的肩膀。我緩緩睜開惺忪睡眼，發現自己側趴在課桌上。這是在，，，教室？ “小玲啊，，，” 我還沒有完全蘇醒過來，一邊揉著眼睛，一邊慵懶地側著頭望向小玲。小玲半蹲在我的課桌旁，一臉緊張地盯著我，仿佛是有什麽不得了的事情正在發生。     我似乎從小玲的表情中感覺到了一絲壓力，身體也不自覺地緊張了起來。突然感覺到了來自四周密集的視線，我猛地擡頭，教室里的同學們全都齊刷刷地看向我，面無表情，就像是一群機器人。     我慌忙從課桌上爬起身，腦子這才徹底地清醒了過來，但還是沒有完全把握當下的情況。我努力地嘗試回憶，嘗試回想起我為什麽會是現在這個處境，為什麽，我會在教室？     我環視著周圍的同學們，越看越覺得不對勁。我身旁的小玲，歌牌部的同學們，大學研討課的小夥伴，甚至還有我初中的同學？大家都穿著我高中的制服，整齊地坐在一間中學教室里？視線往前移動，站在講台上的是，，，助教姐姐？她表情嚴肅，手里還握著一根，，藤條？     我徹底錯亂了，越想越覺得不對勁。這場景中的每一個細節都充滿了超現實主義的違和感，這根本不可能是現實中會發生的事兒啊。但自己竟然並沒有覺得特別難以接受，只是感到了一絲難以用語言清楚描述的不適。緊接著，更不可思議的劇情展開了。 “小雲朵，到你了啊！快去吧！” “到我了？” 什麽到我了？小玲說的話我一個字都沒聽懂，這一群毫無關系的人穿著同樣的高中制服坐在一間中學教室里到底在幹嘛？但我還沒來得及搞清楚這間教室里到底在發生什麽，前排的兩個同學已經起身來到我身旁，一人一邊地架起我的胳膊，將我架到了講台前。她們依舊面無表情，就連動作都整齊統一到像兩個被設定了相同程序的機器人。我沒有反抗，因為很奇妙的是，我竟然沒有一絲想要反抗的想法，大腦也沒有過多地去質疑眼前這多到數不過來的破綻，只是不假思索地接受了這樣的設定。同時感覺和同學的肢體發生觸碰時，觸感很不真實，仿佛是在觸碰空氣。     我，，不會是在做夢吧。這個想法開始在我腦海深處騷動。這場景中每一處細節都充滿了違和感，讓我不禁開始有了這樣的想法，但又不敢確定。   ...

 “唉？？？今天這組靜物簡直魔鬼套餐啊！這是要畫斷手的節奏啊！不愧是我們的大烏雲啊，今天是心情不好所以又來折磨我們了麽？” “行了，你少抱怨兩句吧，小心一會兒被師姐聽到了狠狠罰你呢。” 兩個女生剛進畫室就被桌子上的這組誇張的靜物給驚到，一邊脫著鞋子一邊交談著。     一間中學教室大小的畫室正中間擺著一張四四方方的桌子，被故意揉皺了的白色桌布上擺滿了不銹鋼水壺，玻璃杯子，不銹鋼湯勺等多達六七樣鋥光瓦亮的不銹鋼和半透明的玻璃器物。但凡畫過一點速寫的都知道，不銹鋼對光線的高反射率和玻璃對光線的高透過率是最難準確表達的兩種質感。而這七七八八錯落擺放著的不銹鋼和玻璃靜物組，加上揉皺了的桌布，從側窗射入的光線正好打在桌子上，在不銹鋼的表面來回反射，在玻璃器物間反覆穿行，形成了極其覆雜的高光於暗影關系，這樣的靜物組在速寫里俗稱畫斷手套餐。     兩個女生是今天最早來到畫室的，她們繞著桌子轉著圈，試圖想要找到一個高光不那麽多的角度，可是最後發現沒有一個角度是容易的，只好糾結著找了位置坐下。畫室的地板永遠被擦得一塵不染，所有人都要脫了鞋子才可以進畫室。 “唉，，小玲，我感覺今天要慘了唉，可惡的大烏雲，，” “我也是啊小千，，我感覺我今天也兇多吉少啊，，” 女生說著手還到身後隔著裙子摸了摸自己的屁股。     時間來到十一點五十分，圍繞在桌子旁一圈的圓凳被陸陸續續坐滿，姑娘們都在對著桌子上的這組靜物議論紛紛，不少人臉上都泛起了微紅，羞澀地捏著手里的可塑橡皮，而有的人則很是放松，甚至還在和小夥伴打鬧嬉戲，拍著對方的屁股。     伴隨著一聲推拉門被拉開的聲響，畫室里突然安靜了。大家口中所說的‘大烏雲’到場了。但整個畫室只安靜了幾秒鐘，隨後大家又開始小聲議論了起來。因為今天和以往不同，我的身旁還羞答答地站著一位嬌小可愛的姑娘。我這162的身高已經算得上是女生當中標準的嬌小身材了，而我身旁的這只萌物，挺直了腰板我依然能輕松地給她一個與幾乎與視線平齊的摸頭殺。這只有146的身段，精致小巧的五官和尖尖的下巴，及腰的長發和淡粉色的連衣裙，再搭配上潔白的褲襪和腳上踩的那雙Air Force 1，這哪里是只活物啊，簡直就是擺在櫃子里的洋娃娃，讓人忍不住想要去揉捏一下。 “這是我剛從中國來的小妹妹，大家叫她小朵就...

 “同學們，上次宮崎老師已經做過了說明，第二期研討課結束時要大家每人做一篇十五分鐘的報告發表，基於一個社會群體當中非典型性的個體行為做心理學剖析，剖析深度要足夠，最好能夠拿出醫學上的證據做支撐，不要只停留在弗洛伊德和榮格時代的偽心理學剖析上，要充分運用你們在課上學過的現代行為心理學知識。你們要親自去證明心理學是科學，而不是玄學，從符合科學規則的論證開始。” 第二期行為心理學研討課的結課報告上，一位身材挺拔，披著長發，站姿優雅的大姐姐，對著下面圍坐成一圈的大二社會學部的學生們做著報告發表開始前的說明。 “那麽今天是咱們第二期行為心理學研討課的結課發表，就由我來為大家主持，大家的發表以及書面報告也會由我來打分，最終交給宮崎老師。”     研討課的教室是一間和中學教室差不多大小的，但是里面只圍成馬蹄形擺放了十多張桌子，馬蹄開口的方向沖著講台和黑板，黑板前落下的巨大銀幕用來給發表演講的同學展示自己的ppt。     正站在講台上講話的是這一期行為心理學研討課的助教，它是宮崎研究室的一名修士(碩士研究生)，是一位氣質優雅的姐姐，同時也是宮崎老師的得意門生。因此老師派她來做這門課的助教，給我們的結課發表做最終考核。 “大家現在對咱們的考核內容和規則還有什麽問題的話可以提出來。” 助教姐姐環顧了一圈，在座的同學們沒有人提問，她滿意地點了點頭。 “好，那我們就準備開始吧，按照大家名字的五十音順序(類似於按漢語拼音順序)來依次發表，十分鐘發表，五分鐘問答，大家注意一下時間，我會在七分鐘，十分鐘和十五分鐘時分別搖鈴提示。第一位同學，安田——美惠——。” 坐在馬蹄形圓口位置的一個小個子女生站起身，拿著自己的電腦和一打被反覆折疊過的A4稿紙走上了講台。     為了不擋住展示ppt的大銀幕，講台是偏置的，而助教姐姐則坐在了和講台相對的馬蹄形U字頂的座位，既可以看到發表的同學，也可以看清楚下面在座的所有人。     小個子女生連接好了電腦，確認了自己的ppt被投影到大銀幕上，然後整理了稿紙，清了清嗓子，開始了她的發表。她的發表是關於曼德拉效應於潛意識的心理學剖析報告。其實看到她的標題我就知道這孩子這門課要涼了。曼德拉效應和潛意識都是典型的弗洛伊德式偽心理學，目前為止都還沒有找到任何生理學和醫學層面的證據...

 啪———— “啊~~~~~好痛，部長~~~” 啪———— “啊~~~~對不起，部長~~~” 舊校舍四層木構建築四樓最南邊的一間教室里，木制的板子拍打少女臀部的聲音和女孩兒帶著哭腔的道歉聲回響著。     學校的舊校舍由於年代久遠，早就不再作為教室使用。整棟樓的桌椅都被清空，教室則分發給各個需要室內活動空間的社團作為活動室。四樓最南端的教室距離操場和校門最遠，是全校最安靜的地方，因此被分給了對噪音要求極高的歌牌部。     今天是歌牌部一月一次的部內對陣賽。所有一二年級的部員都會被部長抓鬮決定自己的對手，在全體部員在一旁正坐觀戰下完成一場對陣，由出任歌牌部部長的三年生高橋來唱牌。這聽起來貌似和其他所有學校歌牌部的日常練習賽沒什麽區別，但我們學校之所以是歌牌強校，連續八年出戰近江神宮(競技歌牌全國總決賽在近江神宮舉辦)，其中更是五次摘得團體第一的桂冠，四次誕生個人總冠軍，也就是斬獲歌牌女王的稱號，那是因為我們學校的歌牌部有著讓人聞風喪膽的魔鬼式訓練。想必了解歌牌比賽競爭之激烈的朋友一定能明白八年誕出四位女王是多麽恐怖的成績。每次大賽結束後的媒體采訪，女王會穿上華麗的振袖和服，帶上漂亮的桂冠，氣質優雅地回答各路記者的提問。歷屆女王每當被大家問到貴校歌牌部實力為何如此強大，究竟有什麽獨到的訓練技巧時，姑娘們的臉頰都會不自覺地泛起一陣潮紅，還下意識地用手輕觸自己身後的兩瓣翹臀。外人雖不知其中奧秘，但我們作為歌牌部的一員，所有人在一年級入部時，都會被當任部長告知歌牌部的制勝法寶，也正是這魔鬼式的訓練規則。     和其他所有社團一樣，三年生因為需要備考，基本都退出社團活動，只選出一位部長負責指導低年級學生的日常訓練與賽事準備。而二年生正是參加全國賽的主力。我們作為歌牌強校，自然是從一年級就開始和二年生一起高強度魔鬼式訓練。這魔鬼式訓練的內容，正是一月一次的部內對陣賽。     歌牌部活動室的正中間擺放著由三塊標準尺寸榻榻米拼成的正方形，正是歌牌對陣的賽場。部長站在講台上唱牌，其余所有部員分三排正坐在教室後側的木地板上觀戰。部員們不分年級由部長抓鬮決定對陣雙方，贏的一方自然對陣結束後回到自己的位置就好，而輸的一方可就沒那麽容易了,要在所有部員的面前掀起裙子脫下內褲，屁股對著大家跪撅著，然後由...