《苦難與新生?——關於河陽縣女子中學的體罰調查情況匯總》（上） (Pixiv member : 小松鼠)

 事先聲明，我並非專業的記者或是科研人員，只是一名普普通通的高中語文教師，也因此這份匯總不夠客觀，因為這是我的控訴與反省，2019年我通過應聘來到河陽縣女子中學任教。至於我將要提到的這些觸目驚心的暴行，我也是無奈的參與者，但是在我任教的這幾年內，我無時無刻不在受著責任與良心譴責的煎熬，我曾經想過曝光這些事情，但是這也就等同於葬送了我來之不易的工作，以及整個教師生涯——哪個學校還敢要這麽一個公開舉報學校的老師?哪個學校會放心這麽一個對學生施以暴行的老師任教?

但是，我依然沒有聽天由命，我一直在收集關於這個學校暴行的場景和證據，以求有一日能夠給予世人真相。讓大家看看這個標榜著“為了女孩子的未來”，甚至被拿來和張桂梅女士主辦的華坪女高相提並論的女子中學，到底是什麽樣的邪惡之所。咱們這個圈子夠小，所以放在這個網站上，也算是存檔了。

在開始羅列這些證據和場景之前，先簡單介紹一下這所學校吧。這是一所私立完全女子中學，初中和高中加起來共六個年級4527名學生（2020年官網數據），來這里上學的基本上都是河陽縣里的女孩子，河陽縣本來就是才摘帽的特別貧困縣，位於重山之中，與外界溝通較少，思想觀念落後。縣政府對女中大力支持，給予了不少補貼，但是也沒有見到學校學費減少，沒有見到環境變好。好在縣域人口足夠多，村民尤其是縣城民眾思想也逐漸的開放起來了，這個時候興辦女中不愁招不來學生。

理論上，讓女孩子接受教育是功德無量的事情，可是這個學校與華坪女高不同，它只是披了一個女校的皮，實際上做著禽獸不如的暴行。具體是什麽暴行呢？以下是我整理的相關材料。

Meterial 1.   河陽女中高中學生的一天

早上5:00，是河陽女中學生高中起床的時間。像是鴿子籠一樣的宿舍樓準時想起起床號，二十人寢里面那些女孩子們開始躁動起來。有支支吾吾的抱怨聲，嘆氣聲和小聲的交談，但是沒有精細的打扮，女生們簡單的拿起盆子，穿著單衣，睡眼惺忪地到水房洗漱一下，清醒一些就紮起頭發，馬不停蹄的去找課本、穿校服、趕往操場。

姑娘們早上第一個活動是跑操。5:20，僅僅過去二十分鐘，一個個整齊的方隊就出現在操場上了。

“夜縋而出，見秦伯…”明明馬上要起跑了，但是學生們還是把課本高高舉起，大聲誦著書。

“我看看，誰的聲音低！後排的，個子大還沒有前排個子小的讀的聲音洪亮是吧！”班主任也早早起床了，他們也很困，但是還必須做出一副非常激昂的樣子。

二月的寒風吹著剛起床的學生，每個人臉上都通紅。

“全體都有！向右看——齊！”主席台上，一個胖胖的體育老師振聾發聵的開始整隊。學生們這才放下課本，挪動著腳步。

“跑步——走！”下面的女生們聽到口令，一隊隊的開始跑操。跑操的距離很近，幾乎前胸貼後背，所以誰踩掉誰鞋子的事情常有。

“光腳跑完，隊形別亂，我去替你撿鞋子！”一掉鞋子，不自覺的要亂。掉鞋子的女生著急忙慌去找鞋子，引得隊伍亂了一團，任憑班主任大吼也沒有用。

“李帆，誰讓你出來的?沒聽到我說話嗎？你先到跑道邊站著，一會跑完留下！”班主任一把拉過騷亂的始作俑者，防止她去影響其他班的隊伍。

不過這個姑娘慘了，趿拉著鞋子在跑道邊罰站。

班主任帶完跑操就開始處理人：“幹什麽？之前說過多少次，不要輕易下隊，有問題喊報告，在隊伍里，你不是一個人！”

他指著瑟瑟發抖的李帆：“說你呢！一點集體意識都沒有，掉個鞋子能怎麽樣?去墻邊趴著，脫掉褲子！”

小女生盡管害怕的發抖，但是也沒有遲疑，面對墻壁，把寬松的校服褲脫到大腿，露出青春期少女圓潤光滑的屁股，其他人面對如此奇怪的要求也見慣不怪，木然的看著課本。

看向整個操場，這樣做的班級不止一個，至少有五六個孩子都趴在墻上，撅起屁股。老師抓過她的課本，卷成一卷，狠狠抽打向女孩的屁股，打的小女孩慘叫起來，這樣的場景每天早上都在上演。

“本次跑操結束，解散！”隨著主席台一聲令下，學生解散，開始往食堂去，下面是早飯時間，除了幾個志願等待的朋友，普通同學沒有一個人多看一眼正在挨打的女生。

6:20，晚冬的天還沒有全亮，所有學生開始到教室早讀。今天早讀英語，女生們站地筆直，手抱著書，在面前伸直，大聲讀著，有些女孩子的聲音已經沙啞，但是始終沒有停下，班主任拿著一把木制的戒尺在班里遊蕩，看見誰松懈了就朝著屁股打一下，不過比起早上跑操那脫褲子挨打，還是溫柔多了。

“聽聽隔壁的聲音！在隔壁根本聽不到咱班的讀書聲！”班主任怒吼著，讀書此時已經與知識無關，學生都在困倦中嘶吼著，機械一樣，讀了什麽？他們也不知道。

7:30開始一上午的課。河陽女中一上午五節課，下午五節課。上午第三節課是每日測試，60分鐘，這時候是老師集體備課的時間。

第一節語文，老師上來的第一步不是講課，而是收作業。

“昨天作業，沒寫的同學，站到教室後面！自覺點，別讓我發現。”老師走上講台，不怒自威地說。這時候的女生還算是聽話，全班也就寥寥幾個，猶猶豫豫地站起來了，拿著書走到後面。

“可以啊，你們幾個，還算是誠實，怎麽受罰不用我說了吧。”老師拿起戒尺，走向那幾個學生。

有幾個學生很爽快，滿不在乎地脫掉褲子，看來是慣犯，只有一個女生猶猶豫豫不願意脫褲子，顯然是乖孩子。

“課代表，你也沒寫?”

“昨…昨天作業太多忘了。”課代表有點靦腆的低著頭，很誠實的解釋。

“看來你是有點松懈了，一會下課，把家長叫來。”

“老師，別叫家長，我脫褲子，您打我可以嗎？”課代表聽到叫家長，知道意味著什麽，害怕地劇烈哆嗦起來，趕緊把褲子脫掉。

“現在知道害怕了?不寫作業，啊?膽子肥了是吧。”老師以不置可否的態度說著，“我一會先去聯系你們班主任，看她怎麽說。”

其實這只是任課老師的說辭，聯系班主任，班主任是不會反對請家長的，每個教師辦公室有一張空桌子，那是專門用來給家長坐的，以及為他們懲罰孩子提供幫助。

教師拿起戒尺，狠狠打著沒寫作業的女生的屁股，一排女生有的屁股圓肥，有的瘦薄，有的白嫩，有的黑而粗糙，都在戒尺下泛出一層紅暈。讓它們的主人發出一層層的慘叫，這樣的慘叫，其實回蕩在許多班級。

一般情況下，教師打完這些主動站起來的，就會回去講課，沒有站起來的同學就不用害怕了，也就是撐死膽大的，餓死膽小的。但是今天，恰恰學習任務不是太緊張，老師就開始一個個檢查。

很快，有學生藏不住了。

“躲什麽，讓我看看你寫的怎麽樣?”老師從一個嬌小的女生懷里抽出作業本，上面果然一片空白，“我打她們的時候，就是給你們機會，你甚至不願意蒙上選擇題。”

“老師，我，我…”那個女孩子被嚇壞了，甚至沒想好怎麽解釋。

“後面的幾個，你們足夠誠實，這回提上褲子回來聽吧，你去脫掉褲子站到後面去！”

這時候，隨著這個女生站起來的，又站起來幾個女生，她們也是見蒙混過關困難，主動交代的。

“這時候誠實了?晚啦！你們下課挨個給我叫家長，一個也別想跑！”老師憤怒異常，看來這幫學生，有必要教育一下了，“這節課這麽多人沒寫，我們下節課再講，這節課我們就專心處理這些不誠實的人，你們都來講台前！”

幾個小姑娘踮著褲子，溜到講台前，扶著黑板一溜趴好。在眾目睽睽之下，老師舉起戒尺，狠狠抽向這幾個孩子，這節課剩下的接近半個小時，就要在慘叫聲中度過了，她們的屁股，也從淺紅到深紅發紫。

看來她們這兩天坐不了凳子了。

坐不了凳子的有很多，每個班都有站在側面聽講的，那都是屁股發腫的。

“跪在那！”數學備課室，一名班主任老師把一個女孩拖進來，她顯然怒不可遏。

“老師我不敢了，真的不敢了。”那個女孩捂著屁股跪在地上哀求地抱著老師的腿，“饒了我吧！”

“作弊就是犯罪，即使是每日練習也不行！不能養成這個惡劣習慣！”教師一遍訓斥，也是一邊向備課室其他教師解釋。

“作弊啊，那得好好管管了。”旁邊的老師笑著添油加醋。

“等著領處分條吧。”教師一句話，讓小姑娘徹底崩潰，嚎啕大哭起來。

“老師，不要開紅條！不要啊老師！”對她們來說，處分意味著要去處分懲罰室，誰都聽說過處分的懲罰室有多麽恐怖。但是老師就是這樣殘酷，她翻出粉紅色的懲罰單，開始刷刷寫起來，少女眼前的光芒在一點點的消失，她兩腿顫抖，再也難以跪好了。

日練的成績下午最後一節課自習時就會出，不過除非特別差勁或者有意敷衍，一般不進行懲罰。整個下午相對比較和諧，即使有學生挨罰，也算是小打小鬧。

18:00，學生下課，幾乎是跑著湧向食堂，打上飯，邊跑回教室邊吃。老師在教室里，訓斥著學生在門口吃完飯再進來，入班就開始晚讀。墻上貼著大大的標語“入班即靜，入班即學”。

19:00-22:00，晚自習，不過晚自習幾乎每節課都會有老師來講卷子，也相當於上課了。晚自習的老師慣例普遍都不會體罰學生，所以這個充滿了喧鬧的校園在夜色下特別安靜。

22:00-23:00，學生回寢洗漱。也是教師的查寢時間。勞累一天的學生竟然還有時間瘋玩，關於寢室的大部分體罰都會在這時候執行，尤其是違禁品。

這一個小時也是清算一天沒趕上執行的體罰的時間，體罰不止打屁股，還有罰跑步，罰鴨子步等等，這時候的操場竟然格外熱鬧。校園的圍墻柵欄附近，有不少女生聚集，和校外的商鋪秘密交易，和男朋友、親人相見，像是監獄中的探監環節。

23:00熄燈，學生準備入睡。不少學生，尤其是高三的學生還在挑著燈學習，宿管看到會友善的提醒她們。在這個學校里，唯一對她們友善的怕是幾個宿管了，但是她們依然享有通知教師的權利。

整個校園看起來靜下來了，河陽女中普通的一天結束了。這些女孩子們遭受著非人的虐待與體罰，每一項幾乎都能讓校長下台幾十次，可是現在，它活得好好的。

看起來，這個學校的體罰制度足矣讓每個教育工作者寒心，也讓每個人膽戰心驚，但是，更值得思考的是，為什麽沒有人站出來反對，這或許與當地傳統有關。

西南大學民俗學副教授，河陽縣人杜澤教授曾發表過一篇論文，討論河陽縣的家法傳統。

Meterial 2   《河陽縣的家法傳統》選段——摘自《河陽縣民俗文化》，作者：杜澤

…………

受到文化閉塞的遺留影響，河陽縣的很多地方保留著傳統父權家庭的家法遺留，即父系一家之主對妻子和兒女的懲罰權。或許在他們看來，家長打孩子屁股是一件及其正常的事，是教育的必經之路，反而如果一個家庭沒有為孩子立打屁股的“家法”，反而會被當為異類，這促進了這一習慣的遺留，這一點在傳統村落中尤其常見。

…………

對於河陽人來說，無論男孩女孩，從小犯錯被“脫褲子打一頓屁股”是正常的。女孩子會照顧地在閨房懲罰，男孩子可能當街挨打，不過也不盡然，在河陽街頭看見正在被打的小孩子是正常的。

…………

筆者曾親眼見過一名10歲左右女童在村內小賣鋪索要糖果不成當街挨打。家長脫下女孩子外褲，只剩內褲，女孩子不停哭喊，我以為就這樣打的時候，家長又把孩子按在了門口的石頭上，脫下了內褲，露出光屁股，然後拿手掌抽打，女孩在掙紮過程中，隱私部位已經完全暴露。

更大的女孩子也經常挨打的，距留在河陽的一名朋友的講述得知，有一次前往熟悉的藥店，未進門就聽到哭喊聲，進去看原來是店員在懲罰考試未及格的女兒，當時這個姑娘已經高中了，全身包括上身都被脫光，就趴在櫃台上，母親用掃帚棒打著她的屁股，身體透過透明的櫃台被來來往往的路人看的一清二楚。這個年齡的女孩子已經知道害羞了，所以他看到了就趕緊退出來了，他表示，這種事在河陽已經見怪不怪了。

…………

河陽人針對兒女的懲罰是絕不會憐香惜玉的。我們采訪的一名女性河陽人表示，從小犯錯挨的打有非常重的，“屁股開花”的情況不計其數，有時需要塗抹草藥。大約十二三歲和朋友偷錢買零食被發現，朋友被打到整整三天沒有下來床。

這位女士羞澀的表示，挨打不止局限於屁股，還有更慘的“女兒刑”，隱私部位也可能作為懲罰部位，如今提到，她依然瑟瑟發抖。

不過當筆者問到有了女兒之後，會不會懲罰她時，她不假思索地回答“如果她犯錯了，當然了，也是為她變好嘛。”

…………

下面是我親身參與的一次體罰，其實我參與的體罰並不在少數，帶三個班，一理二文，有的時候幾乎每天都會打人，但是這是我印象最深的一節課。課下我把它整理成了一篇簡單的實錄，以期哪天發布出來，現在也一並錄到下面。

Meterial 3          親身經歷的一堂課

今天的課本來是很普通的一節寫作課，要講議論文寫作，最後我也沒有想到會發展到這個地步。

早上第一節，學生們還睡眼惺忪的。剛開始上課，學生們起立問好後，有個孩子並沒有坐下，自覺站在後排去了，這很正常，我明白她是挨了打，還坐不住，有的老師會調侃幾句，但是我不會，多少給孩子留一些面子。

然後例行開始查作業，這是周一的課，周末我讓她們寫了一張第一單元的整體練習卷，也明確說了，如果完不成要挨打。我還是問她們，誰沒寫完自覺站起來。

結果不出所料，還是有四五個人站起來了。說實話我理解，高中作業太多，語文常常不受重視，但是既然規矩立了，就沒有不罰的道理。

我讓她們站後面去，有兩個是被打皮了，滿不在乎地拿起書往後走。其他女生也哆哆嗦嗦地過去了。我又專門去看了眼那個本來就因為屁股疼站起來的女生，她眼神有些躲閃。

“卷子呢？”我看她桌子上什麽都沒有。

“落寢室了。”她低著頭小聲嘟噥。

“寫了沒有?”其實我明白，這種小伎倆我太懂了，但是看她挨過打了，想給個台階下。

“寫了！”她突然擡起頭，很真誠地看著我。

“下節課記得拿來……”我還沒有說完，後排有個女生突然打斷了我。

“老師，她肯定沒寫，檢查她書包！”那個女生胖胖的，露出一副一定要拖她下水的表情，“早上看她到處借別人的抄，沒人借給她。”

我轉頭看向那個姑娘，她臉唰一下紅了：“老師我真的寫了……”

我也很為難，說實話不太想再打她了，但是不打又顯得我很偏心。正不知所措，教室門吱呀一聲開了，一個燙著頭，高大的中年女教師走了進來。

她是這個班的班主任。是個很兇的老師，對我算是照顧，但是對學生就沒那麽善良了，她這時候來那幾個學生可沒有好果子吃了。

“怎麽回事?李老師，後面這幾個同學是……”

“方老師，她們沒寫作業，正準備教訓她們呢，沒啥事。”我趕緊回答。

“沒寫作業?周末幹啥了，凈玩了嗎？”方老師提高調門，訓斥著這幾個學生，“還不脫掉褲子，趴過去！”

幾個女孩看到班主任發話，趕緊把校服褲連同內褲全部脫到膝蓋，一排大大小小的屁股暴露在講台後面。

“她是怎麽回事！”方老師看著我面前低著頭的女孩。

“她說作業丟寢室了，我讓她下節課拿過來。”

“丟三落四?等於沒寫，也過去站著。”方老師指了指後黑板。

“老師她是沒寫，她說謊！”那個胖胖的女生還在添油加醋。

“啪！”方老師走過去，一巴掌扇到那個胖女生的臉上，“趙雅莉，你多嘴什麽，讓你說話了?”

接著，她也不含糊，一把拉開我，把面前不知所措的小姑娘的桌肚里的書全部掏出來，放到桌子上，上面第一張赫然是兩張空白卷子。

一張是語文卷子，另一張恰好是方老師教的政治卷。

“好啊你，都沒寫是吧！假期幹啥了?前兩天挨打挨的不夠疼是吧！”方老師怒火一下子上來了，“李老師你上課吧，你跟我來！”

說著方老師要把一臉淚花的小女孩帶離了教室。胖胖的趙雅莉露出一臉得意的表情。

“笑什麽笑！同學挨打，你不用挨是吧！”我甩手給了那個女生一戒尺，打的她猝不及防，捂住屁股嗷嗷叫。

其實那個小女孩沒有犯過什麽大錯，我印象里她都是很乖巧的，也算是撞槍口上了。

同樣，班主任還沒有出門，又一個撞槍口上的。

一個個子矮矮的女生背著書包破門而入，差點和班主任撞了個滿懷。

“啊！老師……”她看見班主任，顯然有些驚慌。

“上課多久了?”

“老師我昨天感冒，吃了藥，今天睡過了。”她低著頭說。

“真行啊，跑操也沒見你人影，早讀也沒見你，就差報警去找你了，你睡到現在！”方老師氣的眉頭緊皺，“一會去把家長叫來吧，最近你有點過分了。”

說實話她不闖進來我都沒意識到班里少人了。

我沒有搭話，繼續打著沒寫作業的學生。方老師很快帶著兩個犯大錯的女生離開教室了，我也松了口氣。

眼前的四個女孩屁股已經全部染上了紅色，一個個哭的梨花帶雨的。

“老師，為什麽我挨的最狠！”趙雅莉憤憤不平地說著。

“為什麽?因為你話多！”說著，我又給了她一戒尺。打的她再也不敢吱聲了。

我有心要殺雞儆猴：“除了趙雅莉，其他同學可以穿好褲子回去了，趙雅莉給我罰站一節課。”

班里的女生們關系並不融洽，而其首要就在趙雅莉，她太能找事了，以至於必須要殺殺她的氣焰。

“為什麽！”果然，她不服氣的開始抗議。

“需要再把班主任找來嗎？”我反問她，一下子把她噎住了，她也不敢再說什麽了。其他同學一副墻倒眾人推的眼光看著趙雅莉。

課上有人睡覺，有些老師會用體罰的方式來解決，我則不會，基本上只是提醒。不過整節課講得我心不在焉 說實話有點關心那兩個被帶走的女生命運如何，畢竟我總覺得是因為我而起的。

下了課，我進到教師辦公室，先看到的是那個遲到的女孩，滿臉淚花地守在辦公室的公用電話前。

“喂，媽……那個，老師讓你現在來學校一趟。”她的聲音很小，透露著膽怯，“就是，就是早上睡過了，昨天不是感冒了嘛？吃了點藥，今天沒起來床……對不起對不起媽，老師揍過我了，媽……”

對方在電話里教訓了好一會，然後好像憤怒的掐斷了電話，小姑娘不知所措的站在原地，看起來是兇多吉少了。

“劉雨晴呢？”我問的是那個謊稱沒帶作業的女生。

“在隔壁空教室挨打，還有補作業，邊補邊挨打。”那個女生心不在焉地回答。

“她也要叫家長?”

“不知道，老師只讓我叫了。”

“家長們來了還要揍你嗎？”

“肯定。”她以一副“那不是當然”的眼光看著我。

過了兩分鐘，辦公室門被小心推開，劉雨晴滿臉淚痕，扶著墻，微微彎著腰，小心翼翼地挪進來，手里拿著一張皺皺巴巴的卷子。

“老師，這是我的作業，方老師說，您現場看一下，如果錯的多就再打我一頓。”她聲音又小又沙啞，聽上去很可憐。

“沒事，把卷子放到那吧，下次注意。這次被打挺狠吧。上藥了沒。”我看她疼得臉色刷白，不可能再挨打了。

“沒有。”她低下頭。

“把褲子脫掉，讓她給你上個藥。”我把一瓶藥遞給那個要被請家長的女生。

“不要。”沒想到，那個剛才還畏畏縮縮的女生現在竟然強硬地拒絕了，“我的手不幹凈。”

“都是一個班的，要會相互照顧。”我一邊教導著她，一邊接過藥，“我給你上藥你介意不介意。”

“老師，謝謝老師。”劉雨晴微微低頭，有些不好意思，然後趴到桌子上，開始脫褲子。

然後，我的心就開始揪了起來。她動作很慢，先脫掉校服褲和秋褲，露出白色的棉質內褲，內褲的臀部區域已經被兩片鮮紅的血漿浸透了，而旁邊還有泛褐色的舊血漿顏色，昭示著她早上為什麽不肯坐下。

“打這麽狠?”我問她。

“周末被爸媽打了一頓，昨天晚上疼了一夜，也忘記寫作業了。”她解釋著，一邊小心脫下內褲，露出的小屁股破了一個大口子，旁邊還有痂的痕跡，“今天又把傷口打裂了。”

我看著這個慘兮兮的屁股，心中滋味非常不好受。雖然開玩笑常說“把屁股打成四瓣”什麽的，但是真的被打成這個樣子，還是不由得讓人揪心至害怕，更加恐懼的是，諸如方老師這樣的老師，看到這樣慘的屁股依然下得去手，這個學校稍微有點資歷的老師，幾乎都是這樣，這血腥的體罰在他們看來竟然是正常的教育。

我去上第二節課，下課聽到辦公室里家長罵孩子的聲音和女孩的參加，我沒有回辦公室，而是直接去備課室等著。在這個文明的世界，我從沒有想過有這個可怕的角落，而且，我還是施暴者。

我要下定決心，以後盡量少體罰學生，盡管校領導對於體罰默許甚至鼓勵，我也要對得起自己。

我們前面說過，在這個體罰遍地的私立學校，體罰的手段層出不窮，甚至是對學生尊嚴和身體的雙重折磨，有些變態的手段讓人觸目驚心，下面是我對於學校一些教師的詢問或者觀察而得到的實錄，其中甚至包含我認為非常變態的手段，這些手段往往使用的比較少，我沒有親眼見過，但是因為確實存在，也寫出來做參考，請讀者當心。

Mererial 4.                體罰手段實錄

  instance 1.   學生睡覺的懲罰           

1.臀縫塗風油精          執行者：周老師

周老師是我帶的一個班的數學老師，數學課早上第一節特別多，而且文科班學生對數學的興趣也不足。學生總是犯困，對於這種情況，一般老師讓學生站起來或者去跑兩圈，但是周老師選擇了一種頗為高效的方法，她買來風油精，這個東西揮發性很強，提神醒腦，然後誰在課上睡著了，就讓她脫掉褲子，把風油精塗在臀縫里，即算是提神的辦法，也算是一種懲罰，受罰學生嬌嫩的肛門皮肉碰到刺激性極強的風油精，產生強烈的冰感和痛感，由此祛除困意。

她曾威脅學生，誰塗了風油精再睡覺，就塗到她的下體，但是她不敢這麽做，那是要進醫院的。

2.裸體罰站            執行者：方老師

方老師對於上課睡覺學生的懲罰也堪稱變態，不過這個懲罰一般只在冬季執行，她上課從來不關門，任憑風呼呼吹進教室。如果還有學生困，就讓她脫光了衣服站在門口，讓冰冷的寒風吹著她。當然，課下這些學生逃不過一頓打。

3.坐碎石板凳           執行者：楊老師

教語文的楊老師對於學生上課睡覺的懲罰是隨時準備一把尖銳的碎石，如果有學生睡覺，就讓這個學生脫掉褲子露出屁股，然後把碎石撒在凳子上，再讓她光屁股坐上去。直到下課。這種懲罰讓學生在坐立不安的情況下上課，確實起到了一定提神的作用，但是對於皮膚嬌嫩或者挨過打的女生來說，非常難熬。但是楊老師認為，既然已經挨了打，還犯錯，就是應該加倍懲罰。

instence 2.    學生互相懲罰

在校內采用比較廣泛，尤其是教學過程中。比如理科班教英語的周老師就經常使用這種懲罰方法。課上會讓學生進行單詞聽寫，寫完之後同桌之間進行互相修改，修改完成之後根據錯的內容，同桌之間互相懲罰，之後再收上來進行批改，如果有發現同桌之間沒有核對出來的錯誤，則會把兩人都叫到辦公室，進行嚴厲的懲罰。

而高一理科二班的班主任則是在考試之後的班會上，讓倒數的女生趴在講台上，由全班同學排隊對她進行懲罰，距這位老師解釋，是為了培養學生的“集體榮譽感”，即一個人沒考好是對全班的摸黑。

instence 3.       體力懲罰和羞恥懲罰

1.針對跑操的懲罰

針對跑操，大部分老師在懲罰學生屁股的基礎上還會對學生進行加練，如果有學生鞋子掉了下隊去撿拾，或者是跑操的時候猜錯步子導致班級隊伍散掉，高二理科三班的班主任習慣讓學生脫掉鞋襪，光腳罰跑，對於慣犯，也會讓學生脫掉褲子，光屁股罰跑。

2.體育課的懲罰

高中體育課要求比較松，主要懲罰的是逃課的學生，有的老師要求學生脫掉褲子或者脫掉全身衣服再入隊完成體育課，有的老師要求學生光腳做鴨子步或是罰跑。

3.針對生殖器官的懲罰

這個就顯得非常嚴重，乃至於變態了。其實在部分家庭中，針對女孩子生殖器的懲罰也存在，稱為“女兒刑”，但是多是在特別隱私的閨房等地方執行，而學校的懲罰則不可避免的有人知道。

一般是女孩子發生早戀並且偷腥這樣重大的錯誤才會進行懲罰，一般女孩子的家長也會找到男方一頓好打，但是教師通常只懲罰女生。只有個別教師會進行此類懲罰（不再列舉名字），所以極其罕見。

懲罰過程包括鞭打，針刺以及插入。我詢問了執行懲罰的教師和一位受罰學生。懲罰過程非常痛苦，在受罰過程中“疼到幾乎昏厥”“撕心裂肺的吶喊”，懲罰過後許久依然劇痛，小便失禁，也難以正常行走。

除此之外，據說還有針對乳房的懲罰，目前沒有找到證據。並沒有在懲罰過程中教師性侵學生的例子，但是不敢做出否定判斷。

4.對於腳心、臀縫的抽打     執行者：宋老師   薛老師

這種懲罰就相當普遍了。除了上面說的臀縫塗風油精，光腳跑步等懲罰，對於這兩個較為私密的部位都有抽打的懲罰。尤其是宋老師最樂於懲罰腳心，薛老師最樂於懲罰臀縫。而這兩位全部都是女老師。

對此，宋老師的解釋是相比於手心和屁股，腳心對於學習的影響最小，還能讓學生安靜下來不亂跑。薛老師則是認為臀縫的懲罰更加羞恥，但是比私處懲罰安全，能給學生更深的教訓。

學生普遍對於這兩種懲罰都很害羞，但是明顯更加害怕懲罰臀縫。