封閉女校地獄 第15章 體罰演示 (勿隨意轉載，原文為Fetisale購買文章，作者名:少女集中营，原文為簡體字)

 在體罰室里，準備好了給一身漂亮制服、鐐銬加身的女學生們演示體罰的李琪老師走上前問體罰室的管理員：

“範老師，那麽今天第一次給我們班的學生演示體罰的刑具，一級刑和特級刑就用這個可恨的間諜女記者來做演示，行嗎？”

“沒問題，這種程度的大罪，按照妍鳳學校的校規，體罰用刑是可以由教師根據需要無限附加的，只要別折磨死就行，後面更重要的懲罰可不能便宜了她。正好孩子們剛進來，還沒犯什麽錯，教育應該以震懾為主，先讓她們嘗點比較輕的刑，最重的刑還是用這個間諜女孩來演示吧，做到殺雞儆猴就可以。”

李琪老師得到了許可之後，走到櫃子之前，將櫃子一把拉開，取出里面的一本16開本的冊子《妍鳳學校體罰室刑具目錄冊》。

“聽好了，我先來介紹一下，這個地下3樓體罰室里的刑具種類。妍鳳學校的體罰酷刑按照傷害程度分為了三個等級，特級刑、一級刑、二級刑。特級刑是造成身體永久損害的酷刑，不是犯了極其嚴重的錯誤不會使用，通常全校一年都用不了多少次，需要向學校上層申請才可以用，教師不得私自用。一級刑是需要花幾天乃至一個星期以上才能恢覆傷口的酷刑，由於受傷會影響補習進度，教師必須和體罰室的管理老師說明才可以用，用於懲戒屢教不改的頑劣女生，大致上表現很好的同學，一年也就受那麽兩三次，表現不好的也許一年會受十幾次或者更多，每次使用都要有記錄。二級刑就比較常用了，是不會造成受傷和影響學習的，只要教育需要，老師是可以任意使用，無需上報和記錄。特級刑有7種、一級刑有13種、二級刑46種，不過只有地下6層的班級，會配備全部的刑罰種類，這間地下3樓體罰室只配備了12種二級刑和6種一級刑的刑具，特級刑只有1種。”

李琪老師一邊講解，一邊把櫃子里的刑具一件一件擺在桌面上，給女學生們展示著。參觀體罰室不僅僅是要展示刑具的樣子，還要展示到底怎麽用。現在拿在李琪老師手里的，是一把尖嘴小鉗子。

“像這個鉗子，就是二級刑的刑具，用於扭嫩肉的酷刑。”

李琪用尖嘴鉗夾住Y型拷問架上昏死過去的林靜的胸乳部位的細皮嫩肉，夾緊皮肉之後，旋轉了兩圈，然後用力向外拽。感受到疼痛的林靜發出了呻吟，從昏死狀態醒了過來。實際上，一發現自己醒來，林靜就感覺到無窮的恐懼，昨晚一個晚上的拷問，她昏死了很多次，被一次次弄醒，繼續進行永無止境的刑訊，直至最終堅持不住，招出了自己的身份和目的。現在又一次被弄醒，她知道新一輪的折磨已經開始了。

“雖然這個體罰室只能用19種刑，不過準備的刑具是不止19種的，同樣一種刑，根據力度的不同，用的刑具也不一樣。拿你們來說，你們即將在這里度過的這一年，受的最多的刑，是3種二級刑：打手心、打屁股、打耳光。不過打屁股有5種打法，按照力度輕重分別是，由老師徒手打，用藤條打，用鞭子打，用竹板打，用帶刺的荊條打。犯了不同錯誤的體罰辦法不一樣，打的數目也不一樣。打手心分為4種，用藤條打，用戒尺打，用帶刺的荊條打。打耳光分為4種，由老師監督你自己打，由老師監督和你一同犯錯的同學互相打，老師親自動手打，老師用短竹板打。待會兒，這三種常用的體罰方式，就先從你們中挑選幾個來示範。你們都背了校規，應該知道有很多違背校規校紀的行為，是怎麽處罰的，現場看一遍具體的體罰過程，能記得更深刻。”

女生們已經開始感覺到了空前的壓抑和恐慌，不知道老師會不會挑中自己來演示。

“不過有的酷刑就只用一種刑具，做法也簡單，像這個拶指刑，也是二級刑，就只用這一種繩子串聯的木棒，來對十根手指的根部進行擠壓。不過有的酷刑，使用方法繁多，刑具卻直接全套配齊，使用也挺方便。就比如這個，針刑，它是一級刑，根據刺身體不同部位的需要，配備了粗細和長短不同的針，但是一個盒子就可以全部裝下，發揮相當自由。”

這樣一臉語氣平淡的介紹恐怖的刑具及其用法，讓女生們被初步震懾住了。畢竟，李琪老師也是在這里當了好幾年教師了，並且去年還是在地下5樓那麽嚴酷的班級教學，這些刑具定然早就用的輕車熟路，對付這些在地下3樓班級的女孩，是有些大材小用了。

“侯玉穎、徐子璇、鄧妍青，你們三個出列。”

被叫到名字的三個女生，一臉驚愕，不知道自己犯了什麽錯，突然被老師點名。

“用不著詫異，你們並沒有犯錯，只不過你們的學號是1號、2號和3號，所以借你們的身體來演示一[不可描述]罰過程而已。站出來吧。”

三個女生花容失色的站出來，反銬著雙手，被腳鐐束縛著雙腳，站在李琪老師面前。

“現在呢，先用你們三個演示一下最常用的幾種二級刑。你們其他人也全都看好了，這是入學教育的一部分，所有同學必須要看，範老師要盯好她們，要是有不看的同學，那後面幾項體罰的演示過程就用你們來，懂了嗎？”

李琪老師走到侯玉穎的身後，拿出鑰匙，把侯玉穎的手銬打開，暫時將她的雙手解放了。

“好了，把左手伸出來！”

侯玉穎十分害怕，但還是聽話的把左手平伸出來，手心向上。

“你們背了這麽久，知道在這里一份作業沒有寫完要怎麽處罰嗎？”

“是···要戒尺打手心100下。”侯玉穎哆哆嗦嗦回答。

“很好，看來背的很用心。你們都看好，這100下分成左右手輪換打，每只手5組，一組10下。打一只手的時候，另一只手在背後放好，不允許亂動。侯玉穎，每打一下，自己報數，如果漏報了或者打的時候有躲閃動作，那這一組10下就全部重來，知道了嗎？”

“知···知道了。”侯玉穎乖巧的把右手放回背後，左手手心伸平。

“非常好，開始。”

剛剛說完，戒尺已經啪的一下打下來了。李琪老師第一下就毫不留情，完全在用真正的懲罰沒完成作業的學生的態度。

“一。”侯玉穎忍著手心的疼痛報數。

接著第二下打了下來，發出清脆的聲響。

“二···二！”

“報數聲音太小了，這一組從頭來！”

“是。”侯玉穎不敢有半句反駁，順從的回答。

啪！戒尺又一次打下來。

“一！”

啪！“二！”

啪！“三！”

就這樣，咬著牙強忍著一下又一下戒尺打在手心上的鉆心疼痛，侯玉穎報完了十個數。

李琪老師看著明明沒有犯錯卻要受到這種懲罰的侯玉穎的委屈表情，絲毫沒有半點心軟的說：

“疼嗎？那就對了，就是要一開始都讓你們好好知道什麽叫疼，今後才能少犯錯。我去年負責的地下5樓的班級，如果沒有完成作業，一次可是要打手心200下的，而且還不是用戒尺，使用帶刺的荊條打。如果報數聲音小了，不是這一組10下重來，而是整個200下全都重來。這還不算，那些孩子的作業題，難度可比你們這些班級難的不是一點半點。我在去年演示這種沒完成作業的體罰的時候，那個做演示的孩子打完之後手掌心都纏滿繃帶了。知足吧，你們已經夠幸福了。行了，不扯那麽多了，換手！”

侯玉穎很聽話的把剛打完10下的左手放回背後，將右手手心向上平伸出來。

接著，又是戒尺一下接一下啪啪打下來，左手心的疼痛還沒緩過來，右手心的折磨又開始了。

啪！“一！”

啪！“二！”

然後，這種一組10下、一共10組的輪換摧殘手心的過程繼續進行著。清脆的戒尺聲和侯玉穎的報數聲交錯不斷。到後面，侯玉穎的手掌心，先是完全變紅，接著由紅變紫，每一下都打的結結實實，她的報數聲逐漸成了夾雜哭喊的發泄聲。女學生們一個個都已經不敢看了，但是一看到緊緊盯著她們的範老師，生怕自己成為下一個演示者，只能鼓起勇氣，面對著眼前這慘不忍睹、令她們膽戰心驚的淒慘一幕。

到了100下全部打完之後，李琪老師放下戒尺，出於作為一個女人而不是作為妍鳳學校班主任老師的惻隱心，走到了侯玉穎面前，用不讓其他女生聽到的聲音小聲說了句：

“好了，孩子，這次老師確實冤屈你了，去旁邊休息一下吧。”

李琪以盡量輕柔的動作把侯玉穎剛剛受完刑的雙手扭到身後，再次用手銬反銬。站在侯玉穎背後的其他同樣雙手反銬的女學生，看到侯玉穎銬在背後的雙手手掌心腫脹發紫如同豬蹄的樣子，有幾個嚇得喊了出來，她們本來想用手捂著自己的嘴，但是現在，自己已經失去了使用雙手的權利了，一動才發現根本無法把手伸到前面。

侯玉穎反銬著雙手，走到墻邊，慢慢克服腳鐐的影響蹲下來，情緒失控的在墻邊哭。

“好了，徐子璇，你是2號，這次到你了！”李琪老師恢覆了嚴厲的聲調，繼續喊。