封閉女校地獄 第38章 抄襲之罰 (勿隨意轉載，原文為Fetisale購買文章，作者名:少女集中营，原文為簡體字)

 李琪老師推著一輛小車在地下3層樓北側宿舍區的幽暗走廊內往前走著。

盡管現在是星期天，但是作為班主任老師也沒法休息，早晨剛給自己班級的女學生們發了宿舍作業，現在得去應付另外一件差事。

因為在星期天的這一整天，女學生們是要被囚禁在宿舍區，和其他3個姐妹關在自己的牢房內寫作業的，所以平時上課的時候，由班主任集體押送到這個地下樓層的女生食堂這種吃飯的方式，也就不能再用了。

當用鑰匙打開338號牢房的時候，李琪老師所管的工學1班的32名女生的其中4人，正在里面坐在通鋪床上老實乖巧的用戴著手銬的手，克服雙手的限制，拿著鉛筆在寫自己的那份作業，為了防止宿舍內抄襲而分成ABCD四種習題冊的作業。大家看起來很認真，沒有第一時間反應過來牢房的門被打開這件事。

不過當少女們看到老師突然進了牢房，一下子緊張到了極點，老師怎麽來了？難道是自己想要抄作業未遂被老師用監控發現了嗎？魏語夢因為雙手下意識抖動，再加上本來就被手銬束縛著，鉛筆掉落在了通鋪床上。入學以來屢屢受罰，已經讓魏語夢做好了接受殘酷體罰的艱難心理準備。

不過，李琪老師從監控中看到她們想要互抄作業的小聰明不假，但是卻懶得為這點可笑的事情額外加罰一次。因為，其實每個班級，都有很多間牢房的少女，在第一次星期天作業中，動了這種抄作業的歪心思，也被各自班級的老師看到了。不過，畢竟通過設置4份不同作業的方式，抄作業已經從根源上被斷絕了。實際上就算動過這種歪心思，那也只是犯錯未遂。

班主任老師其實也有稍微警告性加罰的權利，比如集體打個20戒尺的手心。不過，李琪老師沒有在校規之外額外加罰的習慣，而整個班級的8間牢房，除了覆讀生的那兩間，剩下的牢房宿舍間，有5間都被監控拍攝到了，剩下的那一間新生牢房，不是沒動這個心思，只是因為足夠聰明，知道即便抄了，牢房里的監控攝像也肯定不是吃素的。李琪老師也就沒那個耐心，把全班絕大部分女學生都警告性的打一遍戒尺了，畢竟讓少女們看到，自己的作業已經靠ABCD四份區別徹底斷絕抄襲可能，這已經是最有力的震懾和警告了，如果這些女孩子們連這點聰明都沒有，那李琪老師自己都不會有信心，把這些少女送到全國重點的羅關大學了。

當李琪老師從牢房外面的小車，把四個餐盒拿到牢房里面，遞給坐在通鋪床上寫作業的少女們面前時，憂心自己之前抄作業未遂被老師嚴懲的少女們才終於舒了一口氣。也是啊，寫了這麽久的作業，自己的雙手因為連續幾個小時寫字以及手銬鏈子的拉扯，已經完全酸了，確實到了該吃午飯的時間了，在這里關上一段時間，女學生們已經把每天必做的基本事情，都忘了那是自己的應有權利了。她們已經開始按照學校刻意設計的那樣，對於失去自由和尊嚴之後，任何被允許做的理所當然的小事，視為老師施舍的恩惠了。妍鳳學校的監禁和嚴管，必須做到讓女學生們心服，而不僅僅是只能暫時起作用的強制壓服，而斯德哥爾摩綜合癥，則自然是老師們精心管理和引導的，要讓少女們心甘情願接受被監禁和摧殘的生活狀態，最終主動自願配合老師的教育和管理。

“好了，這是你們每個人的午餐，吃完了，然後好好完成作業，明白嗎？”

“明白了。”

辛苦的寫了一上午作業的4名少女，放下自己手中的鉛筆，用手銬束縛下手腕拉不開距離的雙手，捧著老師遞給自己的餐盒，打開了餐盒，開始吃里面的午餐。妍鳳學校的食堂考慮的非常周到，因為少女們是在被監禁的牢房中，坐在床上吃這頓飯的，為了避免食物落到床單上弄臟床單，每一份午餐都是沒有湯汁的便捷食品，有餅幹、巧克力和魚幹。因為不像在女生食堂時那樣有餐桌可用，幾名少女便把餐盒放在自己的淺粉色校服短裙上，然後用被銬著的雙手拿起餐盒里的食物開始吃。

也只有在校規比較松的星期天，李琪老師才有這種照管孩子們的親近感。其實按照學生手冊的明文所述，妍鳳學校的班主任老師，職責是很重的，既是老師，要負責教補習課程；又是獄警，要負責看好這些少女們，讓她們乖乖被監禁在這座地下教學樓，無法逃脫；又是管理員，要負責整體管控這個班級32名少女的各科學習情況，懲罰違規的女學生；並且還是保姆，全權照顧和管理女學生們的生活。雖然要求做到管理嚴厲，但的確有保姆這一種身份在內的，每個女學生被送到地下之後，就是完全交給自己的手中了，從生活到學習一切由自己絕對掌控，說是托管給自己的抱養女兒都不為過。

李琪老師看著這些女孩子在一星期唯一比較輕松的這一天，艱難戴著手銬寫了幾個小時作業之後，貪婪的吃著午餐的樣子，加上手銬的影響，真的就和看著一群動作滑稽的小孩一樣。不過作為班主任老師，自己是必須保持時刻威懾和嚴厲的。盡管一直等到4名少女都吃完了午餐後，收完空了的餐盒才走，但是李琪老師不能在表情上有任何仁慈的顯露。

而正當少女們吃完午餐之後，李琪老師收走了大家的餐盒，正準備走的時候。

“老師，我···”

江涵蕾猶猶豫豫想要向老師舉手，但是才意識到自己戴著手銬，因此動作一時慌亂，雙手都舉了起來。

李琪老師沒有怎麽在意：

“是想去廁所嗎？這不要緊，現在是在你們自己的牢房中，你們自己牢房的廁所，使用不需要向我申請。”

江涵蕾繼續戰戰兢兢、糾結的說：

“不是的···老師···我是想交代自己的錯誤···請老師懲罰。”

李琪老師楞了一下：

“你的錯誤？是什麽錯誤，我怎麽不知道？不過既然你主動承認，那就說說吧。”

江涵蕾在3個姐妹的擔憂眼神中，規規矩矩在床上面對老師跪好，低著頭小聲交代：

“在···早晨，老師發下了宿舍作業之後，我因為想偷懶，向其他姐妹提出了互抄作業···因為大家的作業不一樣，才沒抄成···老師，我錯了，請您懲罰我一個人吧。她們都是被我鼓動才···而且她們都沒抄成，這都是我···”

其實這件事情李琪老師在監控中已經看到了，只是對於這個可笑的未遂作案並沒有在意，也就沒把這件事情當成需要懲罰的錯誤。江涵蕾主動承認，請求自己一個人受罰，並不僅僅是因為怕老師用攝像頭發現，更多的是基於斯德哥爾摩綜合癥的愧疚情感，在被李琪老師懲罰折磨了這幾天之後，在剛才老師給自己送餐的這點偶爾的暖心舉動之下，這名少女，良心發現的對於自己想要偷懶抄作業的做法，感到後悔了。雖然這種知錯敢認一人承擔的確是好女孩的品質，但是其來源卻並不讓人感到欣慰。

本來懶得為這個事情體罰學生的李琪老師，無奈嘆了口氣，從口袋里取出了木制戒尺。

“真是的，其實這事每間宿舍都做了，我在宿管老師那里都用監控看見了，既然沒做成，本來也沒必要罰的。”

四名少女瞬時冷汗直流，果然就算是牢房這樣一個密閉的個人空間，自己也沒有任何秘密，李琪老師這樣點明的一句，就已經是有足夠威懾力的懲罰了，那就是告訴少女們：別以為在牢房里面我就不知道你們在做什麽，在這里你們1秒的隱私都沒有，想要在我手里生活，就老實點。

李琪老師意味深長的看著這個跪在面前渾身發抖承認錯誤的傻姑娘，拿出鑰匙打開了江涵蕾的手銬，然後舉起了戒尺，開始恩威並施：

“好孩子，你能主動承認，老師很滿意。雖然未遂之過不是必須懲罰，不過這是你真心悔過，老師自然也會認真對待，盡老師的職責來打好每一下戒尺，讓你真正成為一個優秀的好姑娘。另外，江涵蕾這20下作為警告的戒尺，也有你們幾個的份，要看好了，懂嗎？”

“懂了，老師。”其他3名少女幸而逃過了株連，趕緊對老師表示了感恩。

啪！

戒尺開始無情的打下，女學生江涵蕾的自我贖罪，也開始在令人憐惜的接連哭喊中開始了。

啪！

李琪老師每一下都運足了力道，而且眼神並不集中在這個主動認錯低頭受罰的好姑娘江涵蕾身上，而是不是瞄著其他三個少女，傳遞著充滿威嚴的警告眼神，崔婉、魏語夢和左丘嫻如同受驚的小貓，徹底一點偷懶的念頭都不敢再有了。

當20下戒尺打完之後，李琪老師再次給江涵蕾戴上手銬，並關切叮囑：

“好了，知道自己錯了，那就好好寫作業，別讓這次戒尺白挨，明白嗎？”

“明白了，老師。”

在李琪老師收走餐盒，關閉了這間牢房的門，去下一間牢房送飯之後，少女們再次戴著手銬開始認真的坐在床上寫作業，手心被打腫的江涵蕾，因為手銬的束縛，勉強用手背擦了擦剛才被打出的淚水，開始認真的完成自己的第一份星期天宿舍作業。剛才擔驚受怕的崔婉，靠在魏語夢的肩膀上，才能定下心神，繼續寫作業，魏語夢也無言一笑，接受了自己成為同牢姐妹依靠的角色，也開始更加認真的做自己的那份獨一無二的作業。

幽暗的宿舍走廊中，推著送飯餐車的李琪老師，回想著江涵蕾主動認錯的可憐模樣：

“這麽多姑娘，只有那孩子主動領罰···也好，明天班會的時候，得好好表揚她才對呢。”