封閉女校地獄 第12章 淘汰機制 (勿隨意轉載，原文為Fetisale購買文章，作者名:少女集中营，原文為簡體字)

 在工學1班的教室中，李琪老師給32名女生進行的訓話，大概持續了一個小時。

有生以來第一次，這些女學生們受到了如此巨大的精神刺激，她們不是沒有挨過父母的批評，不是沒有在原來的學校受過罰。但是，這種將她們貶低到如此一無是處、徹底連她們作為人的資格都剝奪，這還是第一次。這里的教師們之所以這麽說，大體意思也無非是給這所學校的體罰制度合理化，也就是如果不能考入大學的女生，那就可以不當做女人看，而僅僅當做下賤的女奴來看，不需要用對待人的方法去對待，再過分的體罰都是完全合理的。

講台下面，遭到這般精神羞辱的女學生們，一個個低著頭。因為雙手反銬在背後，她們連捂住自己的臉來躲避眼前的現實都無法做到。在講台上的李琪老師，看著這些少女們羞慚到極致卻無法逃避的樣子，已經明白，第一課的震懾目的已經初步達到。

說了這麽半天之後，口幹舌燥的班主任李琪，開始進入下一個環節。她走到講台下面，走到這個班級靠門的學號為1號的女學生侯玉穎的課桌前。

侯玉穎的心提到了嗓子眼，不知道老師接下來要做什麽。

“侯玉穎，起立！”

侯玉穎遵照老師的要求，在雙手反銬的狀況下艱難維持身體平衡起立了。

李琪老師粗暴的將侯玉穎的身體轉過去，打開了她背後束縛雙手的手銬的其中一只手的銬環，然後和之前一樣，把她的雙手反銬回前面。

“看清楚這摞書了嗎？”

“我看到了，老師。”

“現在，把這些書給同學們發下去，每個人一本，注意，上面每一本書都標著你們的學號，別弄錯了！你是這個班級的1號學生，是整個班第一個被進入招收名單的，從現在起，我就任命你做工學1班的學習委員。今後這一類收發作業的任務，就是你的固定職責，懂了嗎？”

“是。”

說完這句話之後，李琪老師繼續一個一個讓女學生們起立，把背銬的雙手調整到銬在前面。看樣子，第一排最後一個女生，接著的是第二排第一個女生，依次類推。整個班級都是嚴格依照學號順序一條龍的序列安排的座位。

而侯玉穎則是在鐐銬的束縛下，艱難的拿起講台地面上的一摞書，用銬在一起的雙手抱著，步步小心的朝著其他同學的課桌走。因為兩只手的距離被手銬限制在只有幾厘米，她每次都只能先把整個一摞書放在同學的課桌上，將最上面那一本單獨放到課桌上，然後接著抱起整摞書往下一張課桌走，並且連抱著這摞書的動作，都十分艱難，幾乎完全得靠壓著自己的胸部才能讓書不掉落。這樣自然比李琪老師調整大家手銬束縛姿勢的進度慢多了。侯玉穎每走一步的腳鐐聲，都在教室中來回回蕩。

魏語夢的手銬被再次調整到身體前側之後，她不經意間向後掃了幾眼，發現班主任老師李琪把教室里5列學生中的4列都“解放”了雙手，也就是由完全剝奪雙手使用權的反銬，調整為能夠有限制的使用雙手的前銬，這些女學生都把銬在一起的雙手放在課桌上，有的終於得以撩開剛才低頭之後垂下來擋住視線的頭發，有的則用被限制的雙手，翻看侯玉穎發下來的課本。可是，不知為什麽，李琪老師對於最後一列課桌，連看都沒有看，就走回了講台，讓最後這一列課桌的7個女生繼續保持著雙手反銬完全不能使用的狀態。

而侯玉穎將這摞課本發到最後，發現了課本數量的不對：

“老師，好像課本只有25本，不夠全班32個同學用啊。”

李琪老師揮手示意侯玉穎坐回自己的座位：

“沒什麽問題，入學教育的課本就是只準備了25本，剩下這7個女生是用不著的，回你的座位坐著去。”

領到課本的女學生們一臉困惑，而侯玉穎也在不解之中，拖著鐐銬走回自己的課桌上坐好，拿好了自己那一本課本。

魏語夢看了一下手中的課本，封面上是妍鳳學校的教學樓，只不過只是能看到的地上部分，真正有用的是地下的6個樓層。看起來這所學校的校園環境還是很優美的，只不過，地上的鳥語花香和真正來這里就讀的女學生們是無關的，她們在這里的一年，都是監禁在地下的特定一個樓層里，過著終年不見天日的苦難生活。地上的風景，那只是給來參觀或者交流合作的外界上層人士準備的，而能夠吸引合作方，靠的也是女學生們浸染了血淚的優異升學成績。

而課本的標題則是《妍鳳學校女生入學教育和校規手冊》。

“這7名同學為什麽不需要課本？我現在就告訴大家。你們七個，站到講台上來！”

7名沒有領取到課本的女學生，默默的低著頭，從座位上站起身，往講台前走。和魏語夢她們不同，她們現在處於雙手反銬的狀態，但是似乎對於身體平衡的維持已經相當熟練，她們拖著腳鐐走到了講台上站成一排。跟講台下這些女學生頭發長短不一的狀況相比，她們一個個都是長發飄逸，因為低下頭的原因，臉幾乎都埋進了長發中。昨天那幾個因為頭發長度超過了37厘米而被剪短了一些頭發的女生，看到這幾個同學，心中困惑不已。

“別低著頭，擡起來，讓大家看看你們的臉，現在知道丟人了是嗎？”

這幾名女生不得不把頭擡起，但即便如此，長發還是遮擋著臉的一部分，雖然雙手反銬而不能撩開頭發是一件壞處，但是此時，對她們而言，卻成了值的慶幸的事情。

“來，向同學們介紹一下你們自己吧，7位學姐們。”

學姐？魏語夢心里一驚，這幾個女生不是和自己同班的嗎？

“我···我叫葉宜。我的學號是S160513，我是上一屆16屆工學5班的學生，去年考試成績366分，因為沒有達到學校的370分要求，受到了學校的覆讀一年延長學制的懲罰，被安排到了今年17屆的工學1班來補習。”

女班主任李琪聽完葉宜的介紹之後，臉色瞬間變了，她揮起了放在講台上的細長的鐵棍教鞭，絲毫沒有任何憐香惜玉之心，朝著葉宜的身體毫不留情的打下去。

“啊！”教鞭打中葉宜的腹部，發出了一聲非常響亮的鞭子聲。在台下的女學生們，聽到這一下都已經臉色發白。這和今天早上懲罰晚起的女學生的那一次鞭刑，完全不是一樣的力度。

接連抽打了葉宜兩下之後，李琪老師厲聲質問：

“什麽叫受到了學校的覆讀一年的懲罰？葉宜，該怎麽介紹自己，我應該跟你說過不止兩遍了吧？”

“是···因為我沒有達到學校的370分要求，辜負了學校和老師的教育，辜負了同學們的上進，辜負了父母的培養。我···我不配重獲自由，不配再次回到地面上，所以···自願向學校請求覆讀一年···主動用增加一年的監禁補習，來償還我的罪。”

葉宜哆哆嗦嗦說完了自我介紹的標準答案。

“我···我叫何小潔。我的學號是S160522，我是上一屆16屆工學5班的學生···”

然後7名去年落榜的女學生，依次說著自願請求受罰，主動受苦贖罪的這套言不由衷的違心的自我介紹。底下的女生也都明白是怎麽回事了，但是李琪老師卻沒有任何在意，因為學校要的就是這種極致的壓迫感，要讓學生們明白，在這里她們沒有什麽“自願”的自由，只要老師要求你自願，你無論多不情願也要自願，知道是被迫自願，那反而還更有教育作用。

當7名女生的自我介紹說完了之後，李琪老師並沒有讓她們走回到座位上的意思，而是繼續讓她們在講台上站著，讓台下這些今年才入學的新生們看著，把這種羞辱繼續加碼到極致。李琪拿著教鞭，站在講台下面，對著底下的新生們繼續進行訓誡：

“你們應該都聽見了，這7名同學，按照入學時間，是你們的學姐。她們去年和你們報考的是同一所大學，羅關大學工學部，只不過去年為這個大學設立的班級，是工學5班。但是她們沒有達到要求的分數，沒有做到一年畢業，所以，她們不是昨天來報到的，而是一直就留在地下，在她們的上一屆同學重獲自由後，留在了這里繼續等著編入下一屆學生的班級。我在這里可以告訴大家，雖然你們都只交了一年的學費，但是妍鳳學校對你們是非常負責的，如果沒有通過考試，那麽繼續在這里覆讀，是不會加收一分錢學費的，而且不限年限，覆讀幾年都免費。所以，想著在這里偷懶耍滑，混過一年的苦日子，等著一年之後被釋放，這種想法最好現在就給我掐掉。如果有同學覺得在這里多關一年挺好的話，那你盡管可以不用心學，我們會有足夠的耐心，讓你明白，在這里，不求上進的女生，學校會有無數種辦法，折磨到你生不如死。”