封閉女校地獄 第62章 獄中歌舞 (勿隨意轉載，原文為Fetisale購買文章，作者名:少女集中营，原文為簡體字)
時間已經來到了1月1日，這是妍鳳學校每學年僅有的課外活動，獄中元旦晚會。
李琪老師已經在這所學校當過幾屆班主任了，每一年最為輕松和愉悅的日子，都是這一天。在這麽一所嚴酷過度的女校擔任班主任，天天忙於對全班32個女孩子用盡各種體罰手段進行懲罰和管教，實在是個辛苦差事，一個學年只有這麽一天的寶貴的娛樂日，實在是難得的享受。
雖然說是晚會，但妍鳳學校所有班級都是在地下的，女學生們常年就是不見天日的，晚會的氣氛不會因為時間段還在白天就會有什麽影響。所以這個晚會並不是只限制在晚上，而是從下午就開始了。
李琪老師把自己身上的獄警服裝整理一番後，和擔任工學1班英語教學的安佑老師同時從辦公區出發，走到了女學生們被關押的教學區。
在全校所有班級的教室里，課桌都被移動了。由於妍鳳學校每個班級的定額是32人，所以平時就不是很擁擠，在把教室里的桌子移動到邊沿之後，空出的一片空地足夠充當晚會的舞台了。晚會以班級為單位進行，每個班級的女孩子們都是在自己的教室里，面向自己班級的同學進行表演。這里的所有教室都在地下，因為不能采光，所以全都沒有窗戶，而且不像其他學校那樣有前後兩扇門，而是只有一扇門。這樣一個密閉壓抑的小空間，在晚會這種娛樂場合，能夠給少女們非常不錯的個人空間的感覺。
“孩子們，經過一個星期，你們都已經完成各自排練的很熟練了，今天是個特殊的日子，僅限今天忘掉作業和考試，盡你們所能，讓同一班級的姐妹們展現笑容吧。”
“好！”
盡管戴著束縛雙手的手銬，女學生們還是興奮的歡呼著。畢竟在這個全世界最嚴酷的女校，一場晚會已經是三生難遇的奢侈了。
平時總是拿著戒尺，對於背單詞不達標的女學生使盡力氣折磨的安佑老師，也難得的一展笑顏，站在這個班級的32名少女的旁邊，饒有興致的等著觀看女孩子們的表演。
李琪老師拿出了已經預先安排好的節目表，開始宣布：
“首先，是鐘佩蘭演唱的《青花瓷》。”
“好！”
在同學們的期待之中，13號女學生鐘佩蘭拖著腳鐐走出來，站在工學1班教室空地這個舞台上。
穿著粉色水手服和黑色絲襪的少女，十分端正的站立在這小小的舞台中央，將戴著腳鐐穿著白色帆布鞋的雙腳踏在教室地面上。盡管不是在有聚光燈的專業舞台上，但是仍然盡顯自信和優雅。拿起了麥克風之後，鐘佩蘭開始了演唱。
演唱一開始，安佑老師就徹底驚嘆了。鐘佩蘭作為一個穿上黑色絲襪的差等生，平時沒少被自己的戒尺關照過。那個總是在自己面前被戒尺折磨到哭哭啼啼近乎自閉的姑娘，居然能夠大大方方在大家面前，唱出這樣天籟之音的歌聲。看起來，自己還真是太輕視這孩子的綜合素質了。
因為手銬的緣故，穿著粉色水手服校服的鐘佩蘭的雙手無法分開，於是只能雙手合捧著麥克風演唱。這樣的動作，更加顯現出了少女的可愛特質，而鐘佩蘭甜美的歌喉，更是讓教室里的其他女學生陶醉其中。同樣作為女孩子都能被如此吸引，這場表演沒有在男女同校的正常高中里進行，真的可以說是一大遺憾。
而李琪老師則更多的是欣慰，自己這半年了用盡了各種體罰，教育出來的這些小姑娘們，展現出自己的才藝和優秀，這對於經過了半年的相處，已經將她們視為自己孩子和家人的李琪老師來講，是一件更值得自豪和溫暖的事情。
鐘佩蘭唱完了之後，分成幾排坐在舞台邊沿地板上的女學生們，紛紛喝彩鼓掌，不過，哪怕是在元旦晚會，作為觀眾的少女們也都是戴著手銬的，手腕被緊緊鎖住的手掌，獻出的掌聲實在有些稀稀落落。再加上經過了半年的監禁生活，少女們已經幾乎忘記鼓掌的動作要怎麽做了。不過雖然掌聲不夠熱烈，喝彩聲卻是非常真誠的，還有的女孩子則是使用被銬住的雙手與身邊的同伴左右手分別相互擊掌來奉獻掌聲。
“接下來是曹慧、邱柳思和馮雅可合唱的《新年祝福》，鄭卓、趙沂秀和汪儀提前做一下準備。”
李琪老師宣布了這個通知以後，接下來演出和預備演出的兩組女學生，都已經開始行動了。
妍鳳學校的教室，是只有一扇門的。李琪老師將這扇門打開，帶著鄭卓等3個少女走到教室外面去，為她們的節目準備。
在教室門關閉之後，里面的第二個演唱節目就已經開始了。
教室外的三個少女，也開始為上台表演換裝。
說是換裝，其實也挺簡單的，獄中元旦晚會是不準備專用的舞蹈服的，只需要把她們自己身上的制服和鐐銬調整一下就可以。
“來，這是跳舞專用的舞蹈銬，老師會幫你們換上。你們先自己把絲襪脫下來。”
李琪老師打開了三個少女的手銬，而三個少女也很熟練的開始了換裝。
鄭卓她們要表演的舞蹈是芭蕾舞，如果穿著差等生的黑色絲襪的話，無疑太影響芭蕾的美感了。而事實上女學生們要表演的舞蹈各自種類不一，但都需要在上場前將絲襪脫下來，不管是哪種顏色，讓美麗的雙腿處在赤裸狀態下，是各類舞蹈都能通用的裝扮方式。戴著腳鐐穿脫絲襪的方法，與內褲的穿脫是差不多的，過了這麽些日子，少女們已經很熟練了，很順暢的就把黑色絲襪脫了下來，放到了老師預先準備好的袋子里暫時保存。
“好了，接下來要調整一下水手服裙子的長度，芭蕾演出服的裙子對腿部的遮蓋是很少的，雖然咱們做不到那麽專業的效果，但是你們自己也學會如何把裙子調整的更短了吧。”
“我們學會了，老師。”
三個女學生將自己的校服裙子從腰部位置卷起了一些，然後用李琪老師遞給她們的便捷式夾子進行固定。工學1班是地下3層的班級，校服裙子的長度到了膝蓋以上的10厘米，而要仿照芭蕾表演服的露腿效果，則必須讓裙子短到膝蓋以上15厘米才可以。去年李琪老師教的班級在地下5層，本來水手服裙子就已經夠短，不需要再調整。而難度比較低階的樓層，因為裙子比較長，所以只能人為暫時的調整。如果不是校規不允許私自改裝校服，李琪老師甚至想自己用針線幫助少女們把水手服的裙擺加工到足夠短的程度。夾子本身是和水手服裙子一樣的淺粉色，而且被白色的水手服上衣蓋住之後，也就完全不影響美感了。
李琪老師拿出了30厘米鏈長的舞蹈銬，逐一給三個女學生戴上。
“你們那麽辛苦的排演了一星期，這次一定要把最好的自己展現給同學們看，知道嗎？”
戴好了舞蹈銬的三個少女帶著溫暖的笑容回答著：
“我們一定會努力的，老師。”
伴隨著教室里面的喝彩，第二個節目也已經表演完了。也就是說，該到鄭卓她們三個上場了。李琪老師還不忘最後做一個鼓勵：
“不要過度緊張，相信你們一定沒問題的。”
“謝謝老師。”
接著，教室門再次打開，下一組預定要做準備的，是侯玉穎她們，而這次安佑老師也跟出來，協助女學生們為舞蹈表演的準備。
“李琪老師，您進去觀看孩子們的演出吧，這里有我負責呢。”
在這一點上，安佑老師可以說處理非常得體了。作為這麽長久以來辛苦教育這些女孩子們的班主任老師的李琪，一定是希望在現場欣賞自己學生的風采的。雖然晚會是錄像的，但畢竟不如現場的觀感。
正在安佑老師將侯玉穎這一組女生脫下的絲襪保存到袋子里之後，隔壁文科4班的數學老師走到了安佑老師的身邊。這是一個年輕的男老師，不過他今年剛來，是第一次見識到妍鳳學校群花綻放的獄中元旦晚會。
“徐英老師，你們班的晚會看的挺過癮吧，從來沒見過這麽養眼的演出吧。”
“還···還好吧。不過我看了節目單，好像只有歌唱和舞蹈兩種節目啊，貌似就沒有其他的種類了，你們班也是這樣嗎？”
安佑老師壓低聲音，悄悄與這個男老師聊著。因為侯玉穎她們幾個少女正在興奮地等待自己上台的表演，所以這些話不宜讓她們聽到。
“這就是妍鳳學校的準則啊。”
“什麽準則？”
“第一年來的你還不太清楚這里面的門道。妍鳳學校雖然是高強度補習學校，但為了避免完全變成純粹的應試教育，所以就以獄中元旦晚會為契機，對所有在押的女學生制訂了【能歌善舞】的素質教育要求。”
“也就是專門培養歌唱和舞蹈的才能嗎？”
“是的，通常來講晚會除了歌舞這兩種之外，還有比如魔術、劇目甚至雜技。但是妍鳳學校要求的是培養出溫柔賢淑的才女，太過影響女孩子修養的才藝是不允許培養的，哪怕她們本來就擅長也不行。對於每一個女生而言，在晚會上表演是必修課，哪怕本來沒有任何歌唱和舞蹈的基礎，也必須要在這一星期中排練出來，所有女生都既是觀眾又是演員，任何一個女孩子都逃不掉的。”
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