封閉女校地獄 第27章 步步緊逼 (勿隨意轉載，原文為Fetisale購買文章，作者名:少女集中营，原文為簡體字)
在工學1班教室之外，安佑老師拿著手表，分秒不差的掐算著時間，等待單詞抽測的3分鐘時間過去。四名少女心情緊張的在測試紙上拼寫著單詞，但是時間不等人。之所以只給女學生們3分鐘的時間拼寫15個英文單詞，就是要確認，必須背的非常熟練，需要回想幾遍才能把單詞拼寫出來的，根本不算合格。否則，過了三個月之後開始第二遍的時候，肯定都忘光了。
“好，時間到了，把測試紙交上來。”
還跪在地上用戴著手銬的雙手奮筆背寫的女學生，直到老師伸手抽走測試紙，才停下了手中的筆。
緊接著，就是緊張的評判拼寫對錯的時間了。因為教室的墻壁很厚，隔音效果導致教室外面能聽到的聲音很小很雜。四個女學生幾乎不敢呼吸的等著正在用紅筆在四張測試紙上勾劃的安佑老師宣布結果。而魏語夢的心情已經不是忐忑了，而是已經心灰意冷了，她自己測試的怎麽樣，她其實自己已經心里有數了。
在評判單詞測試紙的時候，可以看到，安佑老師的表情逐漸變得難看，女孩子們心里清楚，自己恐怕要遭殃了。
“侯玉穎！”
“是。”作為學號1號的學生而第一天早讀就被抽查的侯玉穎忐忑的回答著。
安佑老師把手里已經打完對錯的測試紙拿給了四名女學生一起看。
“你很不錯，15個單詞全都寫對了，老師對你很滿意。”
長出了一口氣的侯玉穎，略有些興奮的在老師面前露出被誇獎後不好意思的笑容。因為一向認真的性格，她在來妍鳳學校之前，已經在自己家里用功補習了很久，做好了以最佳準備開始煉獄一般的監禁補習，因此可以說是有備無患，提前覆習單詞的好處，現在已經顯現了，經過早讀的記憶，再寫出來已經沒什麽問題了。
“來，伸出手，老師給你把手銬恢覆到背銬狀態，回去繼續早讀吧。”
如蒙大赦的侯玉穎開心的伸出了被手銬束縛的手，然後很配合的讓老師把手銬左手的銬環打開，扭到身後背銬起來。再度失去雙手使用權的侯玉穎，此時卻一臉輕松的轉身，拖著42厘米鏈長的腳鐐走回到教室門前。其他雙手銬在身前，還能有限活動的女學生，對雙手再次嚴密禁錮的侯玉穎投過去艷羨的目光，她們知道，老師沒有把自己的雙手再次背銬禁錮起來，是因為接下來的懲罰，是需要把雙手放在前面的。
因為背銬雙手的侯玉穎自己無法打開教室門，對學生表現頗為滿足的安佑老師特別優待，幫她打開了門。原本按照規定，是應該四個女學生全部受完罰之後，再一起送回教室的。來這里工作時間不長的安佑老師，還是保留了不少憑情緒做事的習慣。
把侯玉穎送回教室，關上教室的門之後，安佑老師表情變得沈重，轉過身來看著剩下的三個女學生。
“徐子璇。”
“是。”學號為2號的女學生徐子璇不安的回應著。
“pineapple，菠蘿這麽簡單的單詞都寫不對嗎？這是高一就學的知識吧？”
面對安佑老師失望的質問，徐子璇沈默著不敢回應。
然後，安佑老師拿著徐子璇那張15個單詞拼寫錯了3個的測試紙，轉過頭來問魏語夢：
“魏語夢同學，你們都背過校規了。早讀檢測不合格，應該怎麽罰，你知道吧？”
魏語夢的恐慌進一步加劇，老師拿著同學的測試結果問自己，這應該不是沒有原因的，自己剛才拼錯的單詞，估計要比徐子璇還要多，這是在提前給自己使用心理威逼。
“老師，我知道，抽查錯一個，要用竹片打手心10下。”
“好，看來你們都熟記於心了，徐子璇，你自己會算，總共該打多少下吧？”
徐子璇支支吾吾，吞吞吐吐的說：
“是···是30下，老師。”
接著，安佑老師一臉冷漠的拿出了竹片，同時拿著手銬的鑰匙，一把抓住了徐子璇被手銬束縛的雙手。
“那多余的話也不多說了。一共30下，左手右手各15下，我一邊打，你一邊自己報數，報錯了的話重新打，要是老師打的時候你的手躲閃的話也重新打，記住沒有？”
雙手的手銬被粗暴的打開後，又慌又怕的徐子璇猶猶豫豫的回答：
“記住了，老師。”
隨後，安佑老師把徐子璇的左手放平，開始了力度滿滿的抽打。
“啪！”
“一！”
“啪！”
“二！”
徐子璇忍受著戒尺對手心接連不斷的摧殘，咬著牙報出次數。體貌秀美，校服衣裙靚麗的少女，面部表情卻極為不相稱的因為受刑而扭曲。但是，報數不能停，只要停了，前面所受的就白挨了。
“啪！”
“十五！”
終於挨完了左手心的折磨，安佑老師一點沒有給她留時間。
“好，換手！”
連緩一緩的時間都沒有，徐子璇只得聽話的伸出了右手。緊接著，又是一輪的摧殘。
“啪！”
“一！”
“啪！”
“二！”
剩下的兩個少女心理越來越恐慌，隨著徐子璇的懲罰逐漸受完，接下來就要輪到她們了。
30下打完之後，徐子璇啜泣著看著自己的手心，想要揉一揉，又怕進一步加劇疼痛。
而安佑老師則一點休息的閑心都沒有，要知道還有另外兩個班級的學生要抽查呢。
“鄧妍青，你剛才40分鐘都幹什麽了？為什麽連拼寫都沒寫完？”
安佑老師拿著手里的這張15個單詞有1個拼錯，最後兩個空著的測試紙。不言自明，鄧妍青的懲罰看來和徐子璇一樣，肯定也是30下了。
“老師，其實我都背下來了，可3分鐘太短了，我回想著寫完就已經···”
聽到這句辯解的安佑老師厲聲訓斥：
“什麽叫時間太短？什麽叫來不及回想？沒有熟練到不用回想就拼寫出來的單詞，根本不叫背下來，在考場上有時間讓你一個一個回想半天嗎？把手伸好了！”
被嚇得身體如同固定在水泥里面的鄧妍青，不敢有任何反抗，任由老師打開自己的手銬，然後托平了左手，揮起竹片開始對自己懲罰。眼見懲罰的命運是逃不過了，鄧妍青在內心說服自己，聽天由命，眼神空洞又極為害怕的看著老師高高舉起的竹片。
“啪！”
緊接著，魏語夢再次看到了剛才一幕的重演，同時心里的驚恐越發加重，安佑老師就是故意把她晾在最後，讓她提前做好心理準備，同時也是增加她擔驚受怕的恐懼時間。
經過了仿佛漫長而又過得太快的兩分鐘，鄧妍青的懲罰也結束了。
安佑老師抓起已經受完罰的兩人的手腕，再次給她們戴好手銬，放在身體前方。
“現在打完了，不過還得趁熱打鐵，這是單詞表，你們把剛才拼寫錯的詞匯，每個抄寫20遍！”
兩個少女不敢有半點耽擱，拿起碳素筆，卑微的跪在安佑老師的腳下，抄寫剛才測試拼錯的單詞。這種附加的懲罰是十分有效的，剛剛被打完手心的姑娘們，拿起筆忍著疼痛抄寫的單詞，是更加記憶牢固刻骨銘心的，能夠讓知識保留的更加長久。
而最終，輪到魏語夢的。
在安佑老師用異樣的眼光看向自己的時候，魏語夢感覺到全身上下被無數芒刺紮著。
“魏語夢，你是來這里補習考大學的，還是繼續浪費父母學費的？”
看到安佑老師手中拿著的，自己的那張15個單詞空著或者拼錯了多達7個的測試紙，魏語夢心里如刀割一般難受。
“第一天早讀，你測試單詞錯了足足一半。我想問問你，你到底還想不想做個真正合格的女孩子？錯兩個錯三個，可能確實是記憶力不好，老師還可以體諒。錯了一半是什麽原因？我是單科老師，只負責幫助你們學習知識，不負責矯正學習態度，態度不端正的女生沒有必要坐在教室里。要是你態度還沒端正回來，那就請你們班主任老師來，帶你去體罰室好好重新端正你的學習態度！”
魏語夢已經急的哭出來，慌不擇路的她馬上在老師面前跪下，哭著用最誠懇的語氣向安佑老師求饒：
“老師···我錯了···您怎麽懲罰我都行···求求您別找班主任···我以前不用功都是我自己的罪···您再給我一次機會吧···求求您了老師···”
怒氣還未完全消除的安佑老師，無奈而惱怒的把戴著手銬的魏語夢架著胳膊拉了起來。
“你過去那麽長時間懶散墮落欠的帳，今天一天也補不回來，今天老師就暫且饒你一次，不給你按照學習態度問題上報。不過，按照你錯的單詞數量，要打完手心和抄完罰寫20遍的話，我就沒時間去抽查其他兩個班級的單詞背寫了。我就先把這些記在體罰處分單上，你今天早飯不要去吃了，就在教室里等著。等我抽查完另外兩個班，你們上完早讀去女生食堂吃早飯的時候，我回來給你執行打手心70下和抄寫單詞的懲罰，你聽到了嗎？”
“聽，聽到了。謝謝老師。”哭的梨花帶雨的魏語夢回答著。盡管自己待會兒要受打手心70下的殘酷懲罰，並且不能吃早飯，她還是得充滿委屈的向老師道謝。
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