規訓之下 《啟明學院學生行為矯正手冊：積分與矯正等級細則》 (Pixiv member : 黄猿厂长)

 《啟明學院學生行為矯正手冊：積分與矯正等級細則》

一：總則與設立依據

1.1：核心宗旨

本手冊旨在建立一套科學、高效、即時反饋的行為自律與矯正機制。

啟明學院堅信：真正的優秀源於嚴格的自律和對錯誤零容忍的態度。本系統通過設定清晰的積分獎懲體系，要求學生對自身的行為後果承擔即時責任。矯正的最終目標不是懲罰，而是確保學生能夠快速認知行為偏差，並通過身體記憶建立對校規的敬畏與服從，達成主動、持久的自我規訓。

1.2：積分與觸發機制說明

積分的累積即時發生，累積的積分必須通過矯正程序消除。

1.3：矯正中心開放時間

矯正中心對自願矯正申請（E/D 級）開放時間為每日 09:00 至 21:00，希望各位同學謹記該時間，以備不虞，祝願同學們在矯正過程中誠心懺悔，細心反思。

第二部分：矯正分級與矯正機制

矯正等級與溫度標準總覽表

另：學校已在官網貼出從E到C的每個矯正等級的示範視頻，歡迎同學們積極觀看，以建立對矯正的敬畏感與學習生活中的自律性。

2.1： E/D 級：自願矯正與主動消分規則 (1-5 分)

學生在積分累積達到 1-5 分期間，可隨時通過學籍手表主動申請進入矯正中心。申請程序將根據學生選擇的矯正等級，自動分配執行隔間。

原則： 主動清零體現自律精神，流程友好，（e等級）姿勢可自選，旨在心理教化。

消除效果： E 級消 1 分，D 級消 2 分。若需消除 3 分（例），學生可選擇 D 級（-2分）+ E 級（-1分）的組合矯正。

2.2： C 級及以上：強制執行與即時矯正規則 (6 分及以上)

若積分達到 6 分，但為當月首次觸及此閾值，系統將通知學生發起一次C 級矯正強制執行，並將積分歸零。在首次清零後，若學生積分在當月再次累積至 6 分及以上（例如 7 分、10 分），系統將立刻鎖定學籍卡，並以短信/語音指令等形式通知學生在 60 分鐘內前往矯正中心接受系統判定等級的強制矯正（C、B、A級）。

2.3 ：高分值輕度消分與限制規則 ( 6 分以上)

學生積分若高於 6 分（如 8 分），但在被強制執行 C 級矯正（消除 5 分）後，仍有 3 分殘留。對於這部分殘留積分：強制矯正執行完畢後，學生必須進入冷卻期（參見 6.1）。冷卻期內，學生不得主動申請 E/D 級矯正。必須等待冷卻期結束，或等待下一次積分累積至觸發強制矯正，以示對高分值行為的持續警示。

2.4：月末強制清算機制

每月最後一日，系統將對所有在冊學生進行積分清查。未消除的每 1 分將以 1:2 的比例轉化為學籍卡上的積分，以確保學生在面對學分壓力時，選擇主動且即時地消除積分，而非拖延。若積分達到 6 分系統將自動發起一次C 級強制矯正執行，並將積分歸零。

第三部分：矯正工具與原理

3.1：矯正概論

所有矯正均只針對臀部。 臀部脂肪和肌肉組織豐富，能夠承受高熱與沖擊力，神經密度適中，能確保矯正效果而不造成永久性創傷。 臀部作為隱私但非核心的暴露區域，能最大限度地產生心理羞恥感，有效打擊學生的傲慢與反抗意識。而臀部在目前各種矯正姿勢中都能完美暴露，有利於威懾和心理馴化。

3.2：矯正工具：恒溫加熱板

所有矯正等級均由定制的恒溫加熱矯正板執行。矯正板內置高精度熱敏系統和高彈性沖擊材料。它通過精準的溫度控制和均勻的拍打節奏，確保每次矯正的客觀性、可覆現性和安全邊界。 

3.3：錄像說明

每個隔間均配備多角度高清監控及液晶屏，實時顯示臀部特寫圖像，確保學生能清晰地看到自身臀部的受罰狀態，學生同樣能在學校官網的個人主頁找到自己每一次的矯正錄像進行觀看，上述措施的宗旨是激勵同學們，深化矯正效果。

3.4：矯正執行與安全

矯正板在達到預設的溫度閾值或顏色/紅腫度後將自動停止，絕不會對臀部造成永久性損傷。 矯正中心設有緊急終止按鈕。假如學生在矯正過程中按下按鈕，矯正立即停止。但本次矯正積分消除無效，並經過審查後立即進入C 級強制執行程序。 在 C 級及以上的強制矯正中，學生的手腳將被束縛，無法遮擋臀部或掙紮，必須完全服從於矯正板的執行。

第四部分：主動申請矯正制度

4.1：申請範圍與要求

學生可隨時申請 E/D 級矯正以消除現有積分。學生也可主動申請 C 級矯正，以達到自我警戒的目的（每月限 1 次）。其中E 級申請：無任何限制，隨時可體驗（無需積分也可申請）。而對於A/B/C/D 級主動申請， 學生可通過申請自願升級矯正等級。

4.2：申請執行的特殊規則（主動升級、積分清零觸發）

學生通過主動矯正將積分清零後，將獲得2 小時的“行為容錯期”，期間小錯誤不會即時扣分。

4.3：駁回與限制

系統將基於 5.2 的過度矯正頻率限制，駁回任何旨在濫用矯正機制的申請。

第五部分：過度矯正冷卻期與頻率限制

5.1：機制設立宗旨

為防止學生濫用矯正機制或將矯正視為娛樂，系統將對單日執行矯正的頻率進行嚴格限制。旨在確保矯正始終保持其威懾性和心理沖擊力。

5.2：頻率限制與效果

5.3 ：機制說明

所有附加機制（溫度附加、板數附加）為統計色差之後的額外附加。只會增加學生的痛苦和羞恥，但積分消除效果保持不變，以最大化濫用矯正的代價。

結語：啟明學院的期盼與規訓之愛

親愛的同學們，當你們閱讀到本手冊的最後部分，我們希望你們能夠深刻理解該矯正機制設立的真正內涵與價值，而非僅僅將其視為冷硬的規章與流程。

本機制的建立，絕非以懲罰為最終目的，而是啟明學院對所有學生深沈而真摯的期盼的體現。我們期盼你們能夠成為未來社會中最優秀、最自律、最具責任感的精英人才。而通往卓越的道路，必然充滿了對自我的高標準要求和對錯誤行為的零容忍。

請坦蕩承認矯正的必要性，這都是你們對自身行為後果的及時的負責。我們深信，只有對這種身體的屈服與心理的羞恥能夠做到坦蕩面對、毫不逃避的學生，才真正具備了自我規訓的強大意志。我們期望你們將這份獨有的感受，轉化為對校規與自律的敬畏。每一次離開矯正中心，都不是解脫，而是反思的開始。

真正的自由，源於徹底的自律。 我們以這種嚴苛而直接的方式，提醒你們行為的邊界。希望你們能夠理解這份來自學校的期盼，並以最坦蕩、最誠摯的態度，面對矯正的檢驗。

請永遠記住，啟明學院為你們敞開大門，但你們必須用卓越和自律，贏得在這里學習和成長的資格。

祝願所有同學，好好學習，天天向上。

又及：矯正室內部結構以及如何接受懲罰請參照學校公布的示範視頻。